人教版五年级下册分数加减混合运算1内容摘要：
试着计算，并指名板演这两种方法的计算过程。 提问：比较这两种方 法有什么不同。 带有小括号的分数加减混合运算该怎样计算。 提问：你能说一说分数加减混合运算的顺序吗。 引导学生归纳概括出：分数加减混合运算与整数加减混合运算的顺序相同，也是按照从左往右的顺序计算，带有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。 118页的“做一做。 学生试着独立完成，集体交流计算过程，重点看运算顺序及书写美观情况。 三、巩固练习 完成教材第 120页练习二十三的第 1— 4题。 学生独立完成，集体订正。 第 2— 4题，鼓励学生用不同的方法解答。 四、课堂小结 本节课我们研究了分数加减混合运算的顺序和计算方法。 分数加减混合运算的顺序与整数加减综合运算的顺序相同。 五、教学反思： 三个数最小公倍数的求法 分数加减法混合运算无论是运算顺序，还。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。