人教版五年级下册5的倍数的特征内容摘要:

850 508 摆出是 5的倍数的数: 580 850 805 摆出同时是 2 、 5的倍数的数: 580 850 老师把学生摆出的数依次填在集合图中,板书如下: 个位上是 O的数,既是 2的倍数,又是 5的倍数。 (二)课堂作业新设计。 (对的阵括号里画 “√” ,错的画 “X ) ( 1) 是 5 的倍数的数个位上不是 0就是 5。
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