人教版五年级下册欣赏与设计练习课内容摘要：
中最美的图案，并结合思考说一说它的特点。 二、学习新课 （一）尝试创造： 让学生做第 8页第 2题。 鼓励学生用学过的图形设计图案，对不同的学生提出不同的要求。 交流时，教师对有创意、绘图美观的同学给予表扬和激励。 （二）设计图案： 做第 10页“实践活动” 7题。 提出三个步骤：。阅读剩余 0%
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