人教版五年级下册下册轴对称图形内容摘要：
代花鸟文锦 学生到投影前叙述说明。 老师可把主题图制作成动画，然后根据学生指示进行演示。 教师及时表扬学生善于观察的精神，并从中发现数学知识。 （二）教学实施 1 ．整体认识轴对称。 观察教材第 3 页第一部分的图。 说一说，这些图形有什么特征。 （这些图案都是轴对称图形）你还见过哪些轴对称图形。 （学生说出自己观察到的轴对称图形） 2 ．学习 教材第 3 页的例 1。阅读剩余 0%
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