人教版化学九年常见的碱word学案内容摘要:
列各组表示同一种物质的是 ( ) A 氢氧化钠、烧碱、火碱 B 氢氧化钙、消石灰、生石灰 C 盐酸、氯化氢、食盐 D 冰、干冰、水 混有水蒸气的下列气体 ,既能用浓硫酸干燥 ,又能用固体氢氧化钠干燥的是 ( ) 蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤 红肿疼痛,要消除肿痛,可涂下列物质中的 ( ) A硼酸 1 一些食品常用袋装生石灰做干燥剂 . 生石灰属于 ( ) A、酸 B、碱 C、盐 D、氧 化物 1氢氧化钠沾到皮肤或衣服怎样处理 1请你列举投入于水放热的有 1。人教版化学九年常见的碱word学案
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然界普遍存在的物质,同时还有一种与酸的化学性质相反的物质—— 碱。 举例说明 从生活中引入 回忆碳酸使石蕊变色 讲授新课 我们已经知道了紫色的石蕊是一种色素,遇到酸能显示不同观点的颜色,同学们 还记得是在哪一个实验中用到的吗。 学生回答 复习旧知识 实验:指示剂与酸、碱反应 填写实验报告(见下表) 培养学生的观察和实验能 力 小结:(见下表) 学生讨论完成 培养学生的综合能力 活动与探究: 1
结构内部。 聚酯制的纤维也可与极结实的聚酰胺纤维(最著名的叫凯芙拉)以及钢纤维一起编织,以增加轮胎的强度和轮胎对路面的耐磨性。 轮胎生产中还有另一种不可缺少的增强剂是炭黑。 这是一种极细的碳粉末,它可以增加橡胶的抗拉、抗切割和抗磨损的强度。 (三)复合人造纤维 复合纤维是由两种聚合物 粘 成单 丝的化纤。 由于两种聚合物的成分、力学机械性能不同,如收缩率不同,所以产生强烈收缩
文字表达式 __________ __________________。 3.细铁丝在氧气中燃烧 ⑴将将铁丝绕成螺旋状,下端系一根火柴 (1)直接将细铁丝在空气中加热,可以发现 (2)细铁丝在氧气中燃烧的现象是 铁丝在氧气中燃烧后生成 ____ ___。 该反应的文字表达式为 ⑵点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中(集气瓶内先放入一些水 ) _____________。 【 课堂讨论
第一组:硫在氧气中燃烧 (内装卡片为 S、 O、 O SO SO燃烧、点燃、 =、 +等) 第二组:红磷在空气中燃烧 (内装卡片为 P、 O、 O PO P2O燃烧、点燃、 =、 +、 5等) 第三组:铁丝在氧气中燃烧 (内装卡片为 Fe、 O、 O Fe2O Fe3O FeO、燃烧、点燃、 =、 +、 4等) 第四组:氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 (内装卡片为 KClO KClO
上。 一位同学改变了化学式, 一位同学没有添加 配平 ,另一位 同学配平了。 教师引导指错、判断,哪个才是正确的方 程式。 [学生 ]指出错误的化学式 [教师 ]化学式错了,能说这方程式是水电解的反应吗。 板书:写化学方程式要遵守一个原则,要以客观事实为依据,正确书 写出化学式,元素符号右下角的数字不能随意更改。 [学生 ] 指出一反应已配平,另一反应没配平 [教师 ]
跟踪练习 二、 配平下列化学方程式 Fe+O2→ Fe3O4 KClO3→ KCl+O2 Ca(OH)2 + Na2 CO3→ CaCO3 + NaOH Na2 CO3+HCl→ NaCl+ CO2+H2O 精讲点拨: 当堂 达标 : 用 I2O5测定空气受 CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下: I2O5+5CO===I2+5X。 根据生成 X 的多少,可判断 CO 的含量, X