人教版化学九年化学使世界变得更加绚丽多彩八内容摘要:
( 1)古代化学:火的发现和利用。 我国古代发明中, 、 、 等与化学工艺有关,对世界文明贡献巨大。 ( 2)近代化学:原子 — 分子论。 由 和 提出,奠定了 的基础; 发现元素周期律和元素周期表。 ( 3)现化化学: 技术; 化学。 二、选择题: 下列各项研究中,属于化学学科研究内容的是( ) A. 培育新的花卉品种,增加观察价值 B. 利用指南针,确定航海方向 C. 综合利用 石油生产优良人造纤维 D. 设计新程序,开发信息技术 下列事实与化学没有密切关系的是( ) A. 食物、衣料和日常用品的丰盛 B. 新材料的开发和利用 C. 环境污染的预防和治理 D. 物质机械运动规律 下列关于化学的看法错误。人教版化学九年化学使世界变得更加绚丽多彩八
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,碳二四 铝正三、氯负一、硫氮有可变 氢氧根,硝酸根负一价,碳酸根,硫酸根负二价,桉根是正一 例题 1:已知磷元 素为 +5 价,氧元素为 — 2价,写出这种化合物的化学式。 【解略】: 【有效训练】:课后的活动与探究 3. 【课后提升】: P87页练习: 6 课题 4 化学式与化合价(第二课时) 学习目标: 了解常见的原子团及其化合价,认识化全价与离子价写法的区别; 熟知化合价规则
有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,如 Fe3O4读作四氧化三铁。 [思考] 物质的化学式是否随物质的状态而改变。 [小结] 一种物质只有一个化学式与该物质的状态无关。 例如:水和冰的化学式都为 H2O。 [过渡] 物质的组成是通过实验测定的,因此化学式的书写必须依据实验的结果,除此之外,还可以根据组成元素的化合价来推求元素的原子个数比。 二、化合价 实验测知,化合物均有固定的 组成
火柴梗放入火焰中时间为 2S左右。 点燃蜡烛熄灭后的白烟时,最好选粗蜡烛且速度要快。 小结:略 作业:探究实验报告。 教后: 第二课时:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 回顾旧识: 人的呼吸过程是一个什么样的过程。 思维猜想: 人每时每刻都在进行呼吸,人吸进的气体和呼出的气体是否一样。 作出猜想 呼出的气体中二氧化碳的含量比空气多。 呼出的气体中氧气的含量比空气 少。
的破裂和 的重新组合是化学变化的基础。 也就是说,在化学变化中 会破裂,而 不会破裂,但可重新组合成新的。 ,它从一个侧面反映了世界科学的发展状况。 你知道吗。 诺贝尔是瑞典化学家。 化学无处不在,是人类进步的关键,希望你也能像诺贝尔一样勇于探究。 请你从衣、食、住、行、农、林、医或药等方面中,任选出 2个方面,简要说出化学的好处。 (示例 )农 :合理使用尿素等氮肥,提高了粮食的产量。 例 1
成的人工肾,效率高,操作简便,目前世界上已有约 10万人凭借这种人工肾脏生活。 资料五 光纤通信: 1973 年,世界上第 一个光纤通信实验系统在美国贝尔实验室建成。 这一系统成功地研制出能在室温下连续工作的半导体激光器,它只有米粒那么大,发光面积很小,发出的光是一种极细的光线,频率稳定而且方向性很好,因而它就成为光通信的理想光源,最终使人类信息传输方式有了质的飞跃。 在以后的十几年中
) 2. 化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同,它主 要研究物质的组成、结构、性质和变化规律,取一块食盐可以从不同的角度进行研究,以下不是化学研究领域的是 ( ) A.食盐由什么成分组成 B.食盐的产地在哪里 C.食盐有什么性质和用途 D.食盐的微观结构如何 3.下列有关生活常识的说法中,正确的是 ( ) A.用完后的废电池应该集中回收处理