人教版化学九年制取氧气五内容摘要：
及时纠正，对表现出色的学生给予激励性评价。 要求临近的小组互相检验所制取的氧气是否收集满。 请成功的小组介绍本组的实验方案。 要迈向更高的成功，需要我们及时的反思和总结。 哪个小组愿意来谈谈你们小组设计的实验步骤。 归纳实验室用加热高锰酸钾制氧气的实验步骤 （电脑展示）制氧气的步骤 “查、装、定、点、收、离、熄” 请出问题的小组反思实验中存在的问题，分析失败原因，讨论解决问题的方法，引出注意事项。 归纳（课件展 示）实验室制取氧气的注意事项。 度比空气大。 好。 讨论实验方案、分工 动手操作，探究氧气的实验室制法，认真观察记录实验现象结论。 互相检验 总结实验室用高锰酸钾制氧气的步骤。 小组讨论、归纳 实验中要注意以下几点： 一、 使用前都要检查装置的气密性。 二、用高 锰酸钾制氧气时，试管口处应放一小团棉花。 三、 加热时应注意试管口要稍向下倾斜。 观看、比较、分析。 决问题的方法。 为下一步学生自己动 手设计实验装置做好知识准备。 使学生享受观察实验参与实验的乐趣，同时进一步培养合作能力、实验操作能力。阅读剩余 0%
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