20xx鲁人版语文选修第8课雨霖铃word教学设计内容摘要：
作者眼前所见么。 哪些不是。 不是，烟波、暮霭、楚天 从哪个字可以看出来。 念 什么意思。 想到的意思 也就是说是作想象的虚景。 这样写景有实有虚，（板书“虚实结合”）一想着所到之处，千里烟 波、暮霭沉沉、楚天寥廓，却难有知音，心中何其伤悲。 与眼见实景相称，更添作者愁思。 实景也好、虚景也好，都为诗歌营造了一种凄凉悲伤的离别氛围，在这种氛围中，上片还有一句特别感人的细节描写，大家找到了吗。 “执手相看泪眼，竟无语凝噎。 ” 我们来分析一下， 1），一个“竟”字，突出强调了作者怎样的心态。 2），把“执手”换成“牵手”“握手”可以么。 为什么。 学生讨论一分钟，回答 . 此时无声胜有声，说是“无语”，实际上是千言万语。 此时柳永和恋人“相顾无言，惟有泪千行”，悲痛地说不出话来。 请大家运用联想、想 象，以“我”为主体来描绘一下这段心理。 （幻灯 7：） 3 分钟写作， 2 分钟交流，然后推荐，找两组同学分享。 一想到这感人的细节，老师心里也多有感触，于是也写了一个，我读给大家听一听。 （幻灯 8） 心中万语千言，到了嘴边，却被哽咽打断。 今日一别，不知何时再见；我走之后，你须得努力加餐。 怕只怕，你我情深福浅，落得个阴阳两散。 倘真若此，咱两个也要在梦中相聚，再续前缘。 罢罢罢，就让我再多看你一眼，就让时光定格在这一瞬间„„ 我想大家一定也心有所感，那么我们请一位同学带着这种离愁别绪来朗诵一下上片吧。 注意点评：语速。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。