20xx鲁人版语文选修第2课智利地震

20xx鲁人版语文选修第2课智利地震内容摘要：

的种子，使美好的追求不断延续下去，但是这样的结局是用自己儿子的生命及其父母的鲜血换来的，这是一朵遭宗教狂热信徒迫害而开的一朵孤独而柔弱的花。 四 . 人物塑造鲜明，善良邪恶较量 1. 菲尔南多： 他是作者塑造的保护弱者、维护正义的英雄形象。 他善良，勇敢，无畏，拼死保护何赛法和她的孩子，体现了正义与邪恶斗争的艰难。 在他身上，闪耀着人性的善良与美好，寄托着作者对人性的理想追求。 2. 何赛法： 是追求爱情、自由、幸福的女性形象，她善 良、慷慨大方，在自己孩子吃不饱的情况下依然给菲尔南多的孩子喂奶，面对灾难中人们表现出的友好，她善良地相信在上帝面前人们会宽恕她的过去。 她多情，深爱一贫如洗的赫罗尼莫。 在她身上同样闪耀着人性的光辉， 通过这一形象，揭露了宗教狂热者对自由思想的扼杀，人性的泯灭。 3. 修道院长： 是邪恶势力的代表，是这场灾难的罪魁祸首，他扼杀人性，让获得新生的城市重新陷入了灾难。 五 . 细节描写真实，环境刻画精彩 思考问题 1（细节描写） 当赫罗尼莫看到何赛法的一刹那，只说了一句话：“噢，神圣的圣 母啊。 ”这一细节的作用非常真实，写出了劫后相逢的惊喜，这种惊喜使赫罗尼莫再也无法用更多的语言表达，把这一相逢看作神的成全。 思考问题 2（环境刻画） 1. 赫罗尼莫和何赛法会合后关于自然景物的描写有什么作用。 提示： ①将此与城里发生的大地震形成鲜明的对比，为后文人们表现出美好的人性创设了合理的环境。 推动了情节的发展。 ②烘托了人物善良、感恩的精神世界，渲染了充满着相互理解、帮助的人际关系。 ③烘托出两人重逢后幸福与快乐的心情。 ④与后来教堂发生的血腥屠杀形成强烈的对比，反衬出狂热的 宗教徒的愚昧和凶残。 2. 关于圣多米尼克教堂环境描写 渲染了庄严的弥撒气氛 烘托了人们对宗教的虔诚 ,也烘托了男女主人公从心灵产生的对宗教的信仰与热忱。 与后文狂热的屠杀场面形成巨大的反差，虔诚中隐藏着恐怖，预示着灾难的发生。 【模拟试题】 一 . 1. 下列加点字注音无误的一项是（ ） A. 颤抖（ ch224。 n） 洗濯（ zhu243。 ） 胆怯（ qi226。 ） 炽烈（ ch236。 ） B. 坍塌（ tān） 庇护（ b236。 ） 瓦砾（ l236。 ） 湖泊（ b243。 ） C. 翘首（ qi224。 o） 馥郁（ f249。 ） 熠熠（ y236。 ） 谆谆（ zhūn） D. 皎洁（ jiǎo） 苔藓（ xiǎn） 宽赦（ sh226。 ） 憧憬（ ch243。 ng） E. 祈求（ q237。 ） 祈祷（ qǐ） 攒动（ cu225。 n） 拯救（ zhěng） 2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A. 亵渎 山颠 山崖 鸦鹊无声 B. 稠密 隐秘 防碍 惊惶失措 C. 晨曦 谦逊 震憾 天翻地覆 D. 愤慨 宣泄 诅咒 毛骨悚然 3. 下列句子中加点的成语使用没有错误的一项是（ ） A. 平时聚会时不大为人重视的一些人，这时却表现的像罗马英雄一样的伟大；勇敢无畏的行为，藐视危险欣然赴难的举动，到处比比皆是。 B. 他的心中有一股不可名状的怒火，但他极力压抑着，保持着表面上的平静。 C. 那位海军军官向他声明，在这次不幸事件中，他袖手旁观，没有铤而走险，虽然也有一些情况可以为他辩解，但还是感到十 分后悔。 D. 教堂最后面的巨大的、装有彩色玻璃的蔷薇形花窗，在夕阳。