人教版思想品德七下第八课法律护我成长特殊的保护特殊的爱word学案内容摘要:
和 专门保护我们的合法权益。 家庭保护的具体规定有哪些。 学校保护的规定有哪些。 社会保护的规定有哪些。 司法保护的规定有哪些。 五 、课堂合作研讨部分 : 家长成天打牌,不管孩子的行为对。人教版思想品德七下第八课法律护我成长特殊的保护特殊的爱word学案
相关推荐
20 多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车 28 辆作为犯罪工具,到 14 个菜场和食品厂等单位盗窃 20 余次,共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财物,价值人民币 6000 案例三: 某校一名高中生,骑自行车去看电影。 到了电影院门口,他把自行车锁好放在电影院门前的存车处,并向看车的阿姨交了两角钱的存车费,看完电影去取车,发现车没有了。 他问看车的阿姨,阿姨说不知道。
互依存的。 只有维护集体利益,个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 关爱集体 人人有责 【活动三】李泽群是多管闲事吗。 答:不是,是关爱集体的表现。 ( 1)、为什么说关爱集体人人有责。 因为集体 是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力
郑和环 球航行的探索。 爱祖国、爱人民、坚持真理、宁死不屈的屈原。 战功卓着的爱国名将戚继光。 严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家林则徐。 爱国工程师詹天佑。 身残志不残的张海迪。 在 NBA 打拼的姚明。 奥运赛场创造奇迹的飞人刘翔。 …… (老师表扬大家的踊跃发言) 师(小结) :看来 ,同学们了解的自强不息的事迹很多 ,这也说明自强精神表现在方方面面。 (板书) 请同学找出书中的总 结。
,我主要采用以下几种方法进行教学: 问题教学法 根据 “ 思维总是始于疑问的思维规律 ” 的要求,我在教学过程中精心设计一些具有启发性的问题,激发学生的求知欲望,调动学生的参与意识。 直观教学法 利用多媒体,把教材文字变成可视的图表信息流,增强学生接受知识点过程中的直观性,提高教学效率。 这是由教学改革的趋势决定,也是教学应唤起学生主体意识的具体要求。 情景教学法 借助故事材料、实践活动和欣赏
,有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌。 竞争对手常常不是我们打败的,是他们自己忘记了每天进步一点点。 成功者不是比我们聪明,而是他比我们每天多进步一点点。 评价指导 建议在班上做一个主题展,主题为“进步在每个月”。 这样可让学生将树立自信的活动拓展 到课外,延续到自己今后的生活、学习中,进行自觉的自我教育,还可作为对学生评价的内容之一,使对学生的评价趋向多元化和客观化。 (板书 ) 活动三
果相同) 活动 1:播放“法轮功”邪教组织的自焚事件的录像。 问题:片段中说“法轮功”为什么能诱惑人。 (李洪志使人相信地球之外还有一个天国。 ) 法轮功的诱惑力可真大。 刘思影他们愿意抛弃自己的身体生命,以追求她们所谓的永恒的天国,这就是他害人的要害之处,从中我们可以看出黄赌毒 、邪教,最后结果一样是害人,它的危害可真不小。 思考:( 2) 你了解身边的人有受过类似诱惑的事吗。 结果怎样。