人教版必修二77万有引力定律12

人教版必修二77万有引力定律12内容摘要：

来研究问题的．大家再看这样一个例子：父亲和儿子一起溜冰，父亲的质量是 60 kg，运动速度为 5 m／ s，儿子的质量是 30 kg，运动速度为 8m／ s，试问父亲和儿子谁具有的动能大 ? 生 1：当然 是父亲的动能大了． 师：你是怎样得出这个结论的呢 ? 生 l：质量大动能就大． 生 2：根据计算，儿子的动能要大于父亲的动能． 师 (语重心长 )：我们计算问题一定不要想当然，这样很容易出现错误，一定要有根据，分析问题要全面． [课堂训练 ] 1．质量一定的物体„„„„„ ( ) ，其动能一定变化 ，其动能不一定变化 ．其动能一定不变 ，其速度一定不变 2．下 列几种情况中，甲、乙两物体的动能 相等的是„„„„„ „ ( ) A．甲的速度是乙的 2 倍，乙的质量是甲的 2 倍 B．甲的质量是乙的 2 倍，乙的速度是甲的 2 倍 C．甲的质量是乙的 4 倍，乙的速度是甲的 2 倍 D．质量相同，速度大小也相同，但甲向东运动，乙向西运动 参考答案 1． BC 2． CD 二 \动能定理 [来源 :Zx x m ] 师：有了动能的表达式后，前面我们推出的 W＝ 2122 2121 mvmv ,就可以写成 W＝ Ek2— Ek1= 221mv，其中 Ek2表 示一个过程的末动能 2221mv， Ek1表示一个过程的初动能 2121mv． 师：上式表明什么问题呢 ?请你用文字叙述一下． 生：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化． 师：这个结论叫做动能定理． 师：如果物体受到几个力的作用，动能定理中的 W表示什么意义 ? 生：如果物体受到几个力的作用，动能定理中的 W表示的意义是合力做的功． 师：那么，动能定理更为一般的叙述方法是什么呢 ? 生：合力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化． 师：结合生活实际，举例说明。 生 1：上一节课做实验探究物体速度与力做功之间的关系时，曾经采用的一种方法是平衡摩擦力，实际上这时小车受到的橡皮筋的拉力就等于物体所受的合力． 生 2：如果物体匀速下落，那么物体的动能没有发生变化，这时合力是零，所以合力做的功就是零． 生 3：例如，一架飞机在牵引力和阻力的共同作用下，在跑道上加速运动．速度越来越大，动能越来越大．这个过程中是牵引力和阻力都做功，牵引力做正功，阻力做负功，牵引力和阻力的合力做了多少功 ，飞机的动能就变化了多少． 师：合力做的功应该怎样求解呢 ?我们经常用什么方法求解合力做的功 ? 生：合力做功有两种求解方法，一种是先求出物体受到的合力．再求合力做的功，一种方法是先求各。