人教版化学九上化学是一门以实验为基础的科学第2课时内容摘要:
气体 巡视,对学生进行适时的指导 交流实验现象 【提问】观察到什么现象 ?这样的现象说明了什么 ? 学生活动 倾 听 按步骤完成实验 ,并做好记录 【分组实验】 ( 1)在教师指导下收集两瓶“呼出的气体”。 取出两个空集气瓶,其中为空气,用玻璃片盖好。 (2) 分别向一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入澄清石灰水,并振荡,观察现象并记录。 ( 3)将燃烧着的小木条分别插入空气和人呼出气体的集气瓶中,观察现象并记录。 (4)取两块干燥的玻璃片,对着其中的一个玻璃片呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,并与另一块放在空气中的玻璃片作对比。 充分发表意见 ( 1)滴入澄清石灰水后,两只瓶子中的石灰水都会变浑浊,但是呼出气体瓶中的石灰水更浑浊一 些;说明了。人教版化学九上化学是一门以实验为基础的科学第2课时
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[提问 ]实验 4有什么共同特征。 这两个变化都有新的物质生成,这种变化叫做化学变化。 我们日常看到木材燃烧,铁生锈等都是化学变化。 在化学变化过程中除生成其他物质外,还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。 这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。 [板书 ](二)化学变化 1.概念:生成其他 物质的变化叫做化学变化。 (又叫化学反应) 2.特征:①有新物质生成
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