八年级物理教案:液体压强内容摘要:
试计算这 段水柱产生的压强, 即为水深为 h处的压强. 水柱的体积为 v=sh 水的密度为 ρ 水柱的质量为 m=vρ 水柱对其底面积的压力为 F=mg=ρ vg=shρ g 水柱对其底面积的压强为 P=F/s=shρ g/s=ρ gh 由公式可知:水的压强 只与水的深度和密度有关 (若是其他液体, 其密度则不同) S h 公式推导 同学们已经用分析论证的方法:探究出液体的压强和液体密度与深度有关 请同学们思考:这个结论与事实相符吗。 现在我们用实验的方法验证其结论是否与事实相符。 这种探究方法称之为“理想模型法” 液体压强的计算公式 p=ρgh 使用注意点 ( 1) h 指的是深度。 即从液面到所研究点的竖直距离。 ( 2)使用时单位要统一 ( 3)只适用于液体产生的压强 知识点拨: p = ρ gh是由。八年级物理教案:液体压强
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止开始滚下。 实验表明 : 钢球从高处滚下,高度越高,钢球运动到水平面时越,木块就被撞得越远。 所以质量相同时,钢球的速度越大,动能 越 _____________。 ( 2) 动能与质量的关系 【 实验 2】 第一次,我们使小钢球从某一高度由静 止开始滚下。 注意木块被推的距离。 第二次, 我们换一个质量大的钢球,从同一高度由静止开始滚下( “控制变量法”的应用)
C、静止的质量越大,举得越高,具有的重力势能就越大 D、物体的质量越大,举得越高,具有的重力势能就越大 2. 关于机械能,下列说法中正确的是 ( ) A、 动能和弹性势能统称为机械能 B、动能和重力势能统称为机械能 C、重力势能和弹性势能统称为机械能 D、动能、重力势能和弹性势能统称为机械能 3. 在下列过程中,属于动能转化为势能的是 ( ) A、火药的燃气将枪弹推出枪膛 B、竖直向上抛出的石块
计算: P = g h = 10 3㎏ /m3 N/㎏ = (意大利 )实验 汞 汞柱 大气压 大气压 也就是说此时大气压强跟 760毫米高汞柱产生的压强相等。 10 5 Pa 问题:做托里拆利实验时,下列几种情 况对实验结果有无影响。 玻璃管选择粗一些或细一些。 向水银槽再注入水银 , 使液面上升 2cm。 玻璃管上提或下降 1cm。 玻璃管内不小心进入少量空气。 玻璃管顶部突然破裂
为它能做功,所以 它具有机械能 C.甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比乙物体的 大 D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则 甲物体的势能一定比乙物体的大 ,他的( ) A.动能增大,势能不变 B.动能不变,势能减小 C.动能、 势能都不变 D.动能减小,势能增大 ,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了( ) A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力 ( )
,人是如何听到声音的。 并阅读课本P17最后一个自然段 归纳总结: ①说明人们可以通过 和 两种方式听到声音 ②骨传导是声音通过头骨、颌骨也能传到 ,引起听觉,物理中把这种传导方式叫做骨传导. ③骨传导的性能比空气传声的性能 (选填"好"或"不好") 2. 探究 : 双耳效应与立体声,阅读课本P18“科学世界” 完成下列填空: ⑴.双耳效应:声源到两只耳朵的 一般不同,声音传导两只耳朵的时刻
,手边没有粗细 相同的弦替换,他用了一根较粗的弦代替后,则发出的声音的音调将( ) ( ) ,鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高 ,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大 ,振动幅度越大,响度就越大 ,振动幅度越大,响度就越小 三.知识拓展 P20 第二、三自然段和“小资料”回答下列问题 ⑴ 频率高于 Hz 的声波 称为超声波;低于 Hz 的声波称为次声波 ⑵ 人能感受的声音频率范围在 Hz 之间