八年级物理上册学案13doc内容摘要:
,手边没有粗细 相同的弦替换,他用了一根较粗的弦代替后,则发出的声音的音调将( ) ( ) ,鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高 ,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大 ,振动幅度越大,响度就越大 ,振动幅度越大,响度就越小 三.知识拓展 P20 第二、三自然段和“小资料”回答下列问题 ⑴ 频率高于 Hz 的声波 称为超声波;低于 Hz 的声波称为次声波 ⑵ 人能感受的声音频率范围在 Hz 之间 ⑶ 人耳听不到 和 ,例如大象交流时的语言是次声波,人耳就听 不到 ⑷ 利用 可探测海里鱼群的位置;利用 可预报地震、海啸、台风等。 2. 看书 P22 图 — 5,观察不同乐器发声的波形图,了解音色,回答下列问题 ⑴ 图中音叉、钢琴、长笛发声的 和 相同, 不同 ⑵。八年级物理上册学案13doc
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,人是如何听到声音的。 并阅读课本P17最后一个自然段 归纳总结: ①说明人们可以通过 和 两种方式听到声音 ②骨传导是声音通过头骨、颌骨也能传到 ,引起听觉,物理中把这种传导方式叫做骨传导. ③骨传导的性能比空气传声的性能 (选填"好"或"不好") 2. 探究 : 双耳效应与立体声,阅读课本P18“科学世界” 完成下列填空: ⑴.双耳效应:声源到两只耳朵的 一般不同,声音传导两只耳朵的时刻
为它能做功,所以 它具有机械能 C.甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比乙物体的 大 D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则 甲物体的势能一定比乙物体的大 ,他的( ) A.动能增大,势能不变 B.动能不变,势能减小 C.动能、 势能都不变 D.动能减小,势能增大 ,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了( ) A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力 ( )
试计算这 段水柱产生的压强, 即为水深为 h处的压强. 水柱的体积为 v=sh 水的密度为 ρ 水柱的质量为 m=vρ 水柱对其底面积的压力为 F=mg=ρ vg=shρ g 水柱对其底面积的压强为 P=F/s=shρ g/s=ρ gh 由公式可知:水的压强 只与水的深度和密度有关 (若是其他液体, 其密度则不同) S h 公式推导 同学们已经用分析论证的方法
aaaa)1)(1(12)1)(1()3(1 2aaaaaaaaaaaaaaaaaa22 1)1)(1()1(2yx例 6 已知 ,求 的值 . 222yxyyxyyxx222222)()(yxxyxyyxyyxx解。 原式 2yx因为 yx 2即 .34)2( )2( 222 yy y所以,原式 还有其它接法吗。 先化简
31)1(2962,91)2(22 aaaxxx 24,41)3(2 22 36,3)1( axxaxaax 22 )3)(3()3(2,)3)(3(3)2(aaaaaa82)2(,822)3(22 xxxx计算: baab23)1( 21211)2(aa xyyxxyyx 22)3( abababaabb6326362 2222 解
xxnmnmnm )4(2解 : 原式 1)3()1(2xxxx解 : 原式 记得给多项式的分子添括号,所得结果要化简哦。 xmnxm 1)1(bababbaa22 2)2(yxyxyxyx2722)3(xn 1)1( 3)3( ba )2(答案: 例 2 计算 : yxyyxx)1( aaaa 12