八年级数学下册53分式的加减法课件1新版北师大版内容摘要:
xxnmnmnm )4(2解 : 原式 1)3()1(2xxxx解 : 原式 记得给多项式的分子添括号,所得结果要化简哦。 xmnxm 1)1(bababbaa22 2)2(yxyxyxyx2722)3(xn 1)1( 3)3( ba )2(答案: 例 2 计算 : yxyyxx)1( aaaa 12。八年级数学下册53分式的加减法课件1新版北师大版
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31)1(2962,91)2(22 aaaxxx 24,41)3(2 22 36,3)1( axxaxaax 22 )3)(3()3(2,)3)(3(3)2(aaaaaa82)2(,822)3(22 xxxx计算: baab23)1( 21211)2(aa xyyxxyyx 22)3( abababaabb6326362 2222 解
aaaa)1)(1(12)1)(1()3(1 2aaaaaaaaaaaaaaaaaa22 1)1)(1()1(2yx例 6 已知 ,求 的值 . 222yxyyxyyxx222222)()(yxxyxyyxyyxx解。 原式 2yx因为 yx 2即 .34)2( )2( 222 yy y所以,原式 还有其它接法吗。 先化简
,手边没有粗细 相同的弦替换,他用了一根较粗的弦代替后,则发出的声音的音调将( ) ( ) ,鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高 ,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大 ,振动幅度越大,响度就越大 ,振动幅度越大,响度就越小 三.知识拓展 P20 第二、三自然段和“小资料”回答下列问题 ⑴ 频率高于 Hz 的声波 称为超声波;低于 Hz 的声波称为次声波 ⑵ 人能感受的声音频率范围在 Hz 之间
心的距离相 等。 基本掌握了作图的一个要点: 找图形的关键点。 巩固练习:阅读教材 70页例 1。 找出例 1与上述问题的区别和联系,根据旋转的性质作出图形。 思考: 旋转中心是 旋转角为 解: (1)连接 CD (2以 CB为一边作∠ _______,使得∠ ________=∠ ACD (3)在射线 CE上截取 CE=_________
6。 得到的 △ A2B2C。 因为 BC, AC, AB 的对应边分别是 B2C,A2C 和 A2B2, 根据 SSS,所以 △ ABC≌△ A2B2C 思考:经过旋转,点 A 和点 B 分别旋转到 和 旋转中心是 旋转角是 ∠ B2CB和∠ A2CA有怎样的大小关系。 二 .挖掘教材 平移 旋转 形状 不改变 大小 不改变 对应边 相等 对应角 相等 要素 移动方向和移动距离 例 3(
c2 可知 a2+b2=c2 试一试 赵爽弦图 你能利用拼图的方法来验证它吗。 c a b 准备四个全等的直角三角形(设直角三角形的两条直角边分别为 a, b, 斜边为 c ) . 你能用这四个直角三角形拼成一个正方形吗。 拼一拼试试看 . c a b c a b c a b c a b =2ab+b22ab+a2 =a2+b2 ∴ a2+b2=c2 大正方形的面积可以表示为 ; 也可以表示为