八年级思想品德上册第九课第一站生活需要秩序教学案无答案北师大版内容摘要:
序是一切美好事物的基础。 ”。 一个良好的社会秩序需 要什么来保障。 二、合作学习 学习社会规则时 ,李洪说规则有法律 ,潇潇说有道德 .同学们,你知道的社会规则还有哪些。 它们分别保障什么样的社会秩序。 看课本 93页的图片 ,设想如果没了社会规则,社会秩序将会变得怎样。 进而人们的生活将会变的怎样。 规则保障我们的生活,生活需要规则。 我们该怎么对待规则。 三、小组探究(大胆提出你的困惑) 四、展示讲解(课堂大舞台,人人展风采) 五、课堂小结 六、巩固提升( 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战,愿你永葆一往无前的精神。 ) “国有国法,家有家规”这句俗语告诉我们( ) A、法律是最严格的规则 B、规则是多种多样的,不同形式的规。八年级思想品德上册第九课第一站生活需要秩序教学案无答案北师大版
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, ,我们才能共同营造一个身心舒畅的社会环境。 3 、 形 成 良 好 的 社 会 秩 序 ,既 , 、。 4 、 维 护 社 会 秩 序 , 不 是 ,而是。 在现实生活中,我们应该如何去维护社会秩序。 二、自主学习 请同学们自读本站扩展阅读《规则与秩序》一文,思考并回答下列问题: ①这则材料反映了什么问题。 ②我国和部分欧洲国家在文明程度上存在的差距在这里是如何体现的。
活动:想一 想,说一说,感受我们身边的秩序 地点 角色 规则 秩序 学校 学生 街上 行人 公交车 乘客 旅游景点 游客 图书馆 21世纪教育网 阅览者 教师总结:我们的生活离不开秩序,社会生活的各个方面,我们扮演的各种角色,都有我们需要遵守的规则,而规则是守护秩序的重要力量。 二、规则是守护秩序的重要力量 阅读材料:让规则看守世界 1764 年的一天深夜,一场大火烧毁了一所世界著名大学的图书馆
理解“良好的秩序是一切美好事物的基 础。 ”。 一个良好的社会秩序需要什么来保障。 二、合作学习 学习社会规则时 ,李洪说规则有法律 ,潇潇说有道德 .同学们,你知道的社会规则还有哪些。 它们分别保障什么样的社会秩序。 看课本 93 页的图片 ,设想如果没了社会规则,社会秩序将会变得怎样。 进而人们的生活将会变的怎样。 规则保障我们的生活,生活需要规则。 我们该怎么对待规则。 三 、小
; ;。 二、填空题 1 ; 1 、。 1 、 、 、。 14 、 、 、。 1 、 ,。 1 、 、。 1。 1 、 、 、 、。 1 、 、。 三、作图 20: 21: 四、实验探究 22: 五、问答说理题 23: 24: 教学反思 八年级下期 物理 预学案 年级 8 班级 审核 物理组 学生姓名( ) 评价( ) 内容 第九章 电和磁复习 课型 新授 主讲人 时间 一.学习目标 :
[提问 3] 当 n 个阻值均为 R0 的电阻串联时,其总电阻为多大呢。 【归纳整理】 我整理 串联电路的总电阻等于各串联电阻之。 数学表达式为: 我质疑 乙 【反馈】 比比看 阻值为 10Ω的 R1 与阻值为 15Ω的 R2串联后的总电阻是多少。 若电源电压为 5V,则流过R2 的电流为多 少。 (要根据文字画出相应的简单电路图) R1与 R2串联后的总电阻是 350欧,已知电阻 R1
5.麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的 振动,带动与之相连的线圈 ,线圈是套在 上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的 ,通 过其他元件再转换成声音播出来. 6.关于产生感应电流的说法中,正确的 是( ) A.闭合导体在磁场中运动时,导体中会产生感生电流 B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流 C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时