八年级下期物理教学案86生活用电常识内容摘要:
家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟 线接触造成的。 如果发生了触电事故,首先要做的是 ,然后才能想办法对触电进行急救,或通知医务人员。 下列做法中,符合安全用电规范的一项是 : ( ) A、用湿布擦灯头 B、用铜丝代替保险丝 C、把家用电器的金属外壳与大地相接 D、把湿衣服晒在电线上 照明电路中的白炽灯泡忽亮忽暗或忽灭忽亮的原因中,不可能的是: ( ) A、保险丝接触不牢 B、灯座与接头处松动 C、附近有电炉、电动机等影响 D、所接灯泡的盏数在忽增忽减 教学反思 本节 由于知识点较多,如果 不注意控制时间,很难在一节课内完成所有教学任务。 并且本节课主要是介绍生活用电常识,大多数知识学生常识性了解即可,课堂容易变得平淡、乏味。 针对这一现象,在教学过程中,我非常注重两点:第一,直观教学。 让学生接触实物、模型或挂图,这样,即使对于试电笔的使用和家用电器金属外壳接地等较难理解的问题,学生也容易掌握了。 第二,在教学过程中,用 影碟机播放家庭用电安全和家庭电路的 阅读材料,能够引起学生的兴趣,调节课堂节奏,使教学过程顺利进行。 八年级下期 物理 预学案 年级 8 班级 审核 物理组 学生姓名( ) 评价( ) 内容 8. 6 生活用电常识 课型 新授 主讲人 时间 一.学习目标 : 1. 课标告诉我们: ,了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。 、零线,知道试电笔的构造,会用试电笔辨别火线和零线。 本节课我们要做。八年级下期物理教学案86生活用电常识
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5.麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的 振动,带动与之相连的线圈 ,线圈是套在 上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的 ,通 过其他元件再转换成声音播出来. 6.关于产生感应电流的说法中,正确的 是( ) A.闭合导体在磁场中运动时,导体中会产生感生电流 B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流 C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时
[提问 3] 当 n 个阻值均为 R0 的电阻串联时,其总电阻为多大呢。 【归纳整理】 我整理 串联电路的总电阻等于各串联电阻之。 数学表达式为: 我质疑 乙 【反馈】 比比看 阻值为 10Ω的 R1 与阻值为 15Ω的 R2串联后的总电阻是多少。 若电源电压为 5V,则流过R2 的电流为多 少。 (要根据文字画出相应的简单电路图) R1与 R2串联后的总电阻是 350欧,已知电阻 R1
; ;。 二、填空题 1 ; 1 、。 1 、 、 、。 14 、 、 、。 1 、 ,。 1 、 、。 1。 1 、 、 、 、。 1 、 、。 三、作图 20: 21: 四、实验探究 22: 五、问答说理题 23: 24: 教学反思 八年级下期 物理 预学案 年级 8 班级 审核 物理组 学生姓名( ) 评价( ) 内容 第九章 电和磁复习 课型 新授 主讲人 时间 一.学习目标 :
【我自测】我敢比 某导体折电阻是 2Ω, 通过 2 A 的电流时 , 1min 产生多少焦耳的热量。 一只额定功率是 450V 的电饭锅,在 220V 的额定电压下使用,每分钟产生多少焦耳的热量。 一只电烙铁的额定电压是 220V,在额定电压下工作时的电阻是 1210Ω, 它的额定功率是多大。 在 额定电压下通电 10min 产生的热量是多少。 某学校师生自制了一台电烘箱。 电烘箱的电阻丝通过
如图所示,是晓亮同学测小灯泡功率的实验电路图。 ①请在甲、乙、丙三处填上合适的元件符号;②在实验开始前,滑片应置 端,当滑片 P 滑至中点时,小灯泡正常发光,若要求小灯泡的亮度增强,滑片 P 应移向 端。 如图右图所示,为某同学在做电学实验时的电路图的一部分,根据此电路图,你可判断该同学在做的实验 ﹙ ﹚ A.肯定是测定小灯泡的电功率 B.肯定是测定小灯泡的电阻
电功率为 40W 的灯泡正常连续工作 25h,消耗的电能是___ J,合___ kW h。 【我整理】我明了 【我自评】我敢比 很 多 家用电器都有待机功能,比如,电视可以用遥控器关机而不必断开电源。 这一功能虽给人们带来了方便,但电器在待机状态下仍有能耗。 小明家 有 两台 用 电器 用了 遥控器 ,知道这 两台 用 电器待机 状态时的功率分别是 和 ,那么, 这两台 用 电器每