初中英语句子结构内容摘要:
初中英语句子结构 1初中英语句子结构分析简单句的五个基本句型主语 不及物动词 主语 及物动词 宾语 系动词 主语补语 is 语 双宾动词 间接宾语 直接宾语 a he a 宾补动词 宾语 宾语补语 he me to + a on )1. 基本句型 一: +i (主不及物动词)主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词不定式,动名词等等。 主语一般在句首。 谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。 不及物动词(没有宾语,形成主谓结构,如:1. 2. 3 My 此句型的句子有一个共同特点:即句子的谓语动词都能表达完整的意思。 这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 2. 基本句型 二: + 系 + (主系表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。 这类动词叫做连系动词。 如:1. 2. 3. is 系动词主要是起到连系主语和表语的作用。 可分四类:1. 表 “是 ” 如 : ”(感觉” 如:起来 到,起来,起来,乎3. 表 “变” 如:得, 得, 得,得 , 得, 为 4. 表 “保持” 如:持, 持 常用连系动词的用法:2 变成,变得: 是 是 天气、外貌慢慢 流水、金钱缓缓 色、天气大不同 ,般表示事物由坏变好,结果是好的。 如:o 一般表示事物由好变坏,结果是不好的。 如:Its a 今天太热了,菜都馊了。 示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。 如:I to 我想和你一起慢慢变老。 对应的,其主语多为能流动,能消耗的东西。 如:接表示颜色和天气的形容词,侧重于表达与之前大不相同。 如:n 春天树变绿了,花开了。 口语表达时用得比较多,但这二者相比,对正式些,其主语既可以是人也可以是物。 如:He on 变得很生气。 总之,不管英语多么“ 变 ”化多端,万“ 变 ”不离其宗。 英语学习的终极目标还是为了与人交流,所以多在交流中使用这些“变化”词,才能真正掌握其内涵。 保持某种状态: 看起来,好像: 感官动词: 构: 示存在有。 这里的 有实际意义,不可与副词“里”混淆。 此结构后跟名词,表示“(存在)有某事物”。 试比较:is a 那儿有一个男孩。 )前一个 实义,后一个 副词那里。 3. 基本句型 三: + t + (主及物宾)此句型句子的共同特点是: 谓语动词 都具有实义 , 都是主语产生的动作 ,但不能表达完整的意思, 必须跟有一个宾语 ,3即动作的承受者,才能使意思完整。 这类动词叫做及物动词。 如:1. 2. he 基本句型 四: + t + 主及物间宾直宾)有些及物动词可以有两个宾语, 这两个宾语通常一个指 人 (间接宾语);一个指 物 (直接宾语)。 eg: , a 2. a 5. 基本句型 五: + t + + (主及物宾宾补)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。 宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分。 可以用作宾语补足语的有:名词,形容词,不定式,动名词,分词,介词短语等。 a (名词)(形容词)I at (介词短语)to (不定式)I a (现在分词)(过去分词)1. 英语句子成分划分详解主语:就是一个句子陈述的对象,或是动作的执行者。 它回答的是“谁”“什么” 的问题。 如:我看书。 谁看书。 “我”。 “ 我”就是这句子的主语。 主语由名词或相当于名词的词充当。 (如动词不定式,动名词,代词都可作主语,主语从句)主语(句子说明的人或事物。 in (名词) He (代词)is a in (数词) is (动名词) 4To is to (不定式)he is a 主语从句)It is is a (式主语,主语从句是真正主语)谓语:说明主语是什么,干什么,怎么样。 它回答的是主语“干什么,是什么” 的问题。 如上句中主语“我” 干什么。 “看书”。 “看书”就是谓语。 一个句子,一般都可分成主、谓两大部分(祈使句是省主句)。 再细分又可分成谓语(动词)、宾语,表语,补语(包括宾补和主补),定语,状语,同位语等。 如第一例中谓语部分可划分成谓语(看)和宾语(书)。 谓语部分中心词一定要是一个动词,要么是行为动词,要么是系动词,不同的动词构成不同的句子类型。 句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变。 谓语(说明主语的动作、状态和特征。 We He is 宾语:指谓语动词所涉及的对象,由名、代、数,宾语从句等相当于名词的词句充当,但人称代词要用宾格。 如:还说上例。 谓语动词是“看”,看什么。 看“ 书”,“书”是动词“ 看”所涉及的对象,是“ 看”的宾语。 需要说明的是:只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。 宾语:1)动作的承受者名词) He 代词)do We 数词)We I (动名词)I to (不定式) he 宾语从句)2) 介词后的名词、代词和动名词of 双宾语人)和直宾(指物)He me a 和系动词紧密相连的。 在陈述句中系动词后面的就是表语,这就是“主系表” 结构。 作表语的也是名词性的词,也可以是从句。 表语(系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。 He is a (名词) t 代词)is 数词) He is (形容词) is (副词) is on (介词短语)My is (形容词化的分词)To a is to m I t a 不定式)is (表语从句)(常见的系动词有: 起来), 看起来) , 起来,起来), 、吃起来),持,仍是) , 觉).a 5。初中英语句子结构
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。