人教版语文九上故乡word标准教案内容摘要:
i)( sui) 潺潺( chan) 黛( dai)色 愕( e)然 五行( hang) 教 学 程 序 及 内 容 师生活动设计 第一课时 一 .教学目标:。 、字形、词义。 二 .教学过程 : 1. 导入新课: 请两位学生朗读第 12自然段开头和第 2自然段的景物描写:导入课题。 2. 介绍写作背景: 3. 作家、作品介绍: 4. 出示幻灯片,检查词语预习: ,熟悉课文。 6. 讨论课文段落: 小说以时间为序 ,以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情节 ,全 文可按 “渐近故乡 —— 在故乡 —— 离开故乡”三个方面分为三个部分。 格: 少年闰土 中年闰土 变化 外貌 动作语态 对“我”的态度 对生活的态度 第二课时 一 .教学目标: ,理解对话描写、外貌描写的作用。 法。 二 .教学过程: ,导入新课: : (朗读第 12自然段 — 30自然段;第 55自然段) 《故乡》写闰土着重的是前后对照的方。人教版语文九上故乡word标准教案
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喀拉昆仑 》 (舒京作曲王宏伟首唱) 《 少年少年祖国的春天 》(寄明作曲) 《 跨世纪的新一代 》 (刘磬声作曲)等。 • 曲作者 • 刘磬声,毕业于湖北艺术学院(现武汉音乐学院),中国音乐家协会会员,湖北音乐家协会会员,国家一级作曲家。 • 主要作品: 《 跨世纪的
》 旋律再次回响在特区的天空上 . 2020年获音乐界最高奖“金钟奖” . 2020年 10月 15日晨在天津逝世,享年 89岁 . 创 作 背 景 及 流 传 经 过 • 1950年 9月上旬的一天,王莘同志他从天津到北京去购买乐器 ,返程路过天安门时,他忍不住下车,欣赏被金色晚霞笼罩的天安门广场。 这个时候,广场上已经有了准备迎接建国一周年的一些景象:城楼上,工人们正在试挂大红灯笼,广场上
手,由于勒人生的变化来梳理情节。 首先,指导学生根据课文内容简单叙述于勒的 生活经历 (提示学生可从不同角度叙述:① 以菲利普的口吻来复述 ② 以于勒的口吻来复述 ③ 以老船长的口吻叙述 „„)。 第二,由于勒的穷 —— 富 —— 穷的生活经历,引申到“我”一家的态度变化。 小说情节一波三折,更妙在结局的出人意料,却又在情理之中。 抓住“我”一家对于勒态度的变化最明显的是称呼的变化这一细 节,
生:有。 第二个同学的复述更完整,他补充了两个重要情节,一个是李京京在小树林里读课文,另一个是李京京纠正同学的朗读遭到嘲 笑。 师:很好,大家听得很仔细。 的确,经过第二个同学的补充,故事的主要情节我们就基本上整理出来了。 通常我们学习;小说,可以将小说情节的发展分为四个阶段,哪四个阶段 ? 生:开端、发展、高 潮和结局。 师:好 !本文的开端是„„ ? 生