冀教版语文八上巡天遥看一千河内容摘要:
导弹基地,核武器实验场等军用设施和目标,可以用来侦察敌方军队部署情况和军事上的动向。 大家读得真仔细。 用一句话形象地描绘遥感技术在各个领域中的作用:它既是地面和地下资源的侦察兵,又是国防前线的监视哨兵。 也就是遥感技术既能勘测地面和地下资源,又能保卫国防。 (板书)用途 3.文章介绍到这不一而足,还向我们介绍了什么内容。 提示:以美国的第五代照相侦察卫星和 SR71 型超级侦察机为例 ,具体介绍遥感技术在军事上的应 用及效果。 二、精读课文,深层思考 1.大家从文中获得的知识真不少。 作者又是采用哪些方法把知识介 绍给我们的呢。 提示:。冀教版语文八上巡天遥看一千河
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思想中儒道的矛盾和冲撞。 三、小结全词,观苏轼草书《念奴娇》诵读全词。 写景――赤壁 怀古――周瑜 抒情――叹人间似梦 诵明月如歌 四、课堂拓展 与《赤壁赋》进行内容和写法上的比较,找出相关联的地方,进一步理解苏轼的情感。 小组讨论,全班交流。 《赤》:浩渺平静之景――产生生命渺小之感 写景 《念》:雄伟壮阔之景― ―为周瑜的出场作铺垫 《赤》:曹操――一代袅雄,“而今安在哉。 ”――人生苦短
表达了一个平民知识分子对北平娴雅而热烈的情怀(曾因创作《龙须沟》被授予 人民艺术家 称号)。 从另外一个角度讲,老舍以一个贫寒人的眼光看待北平,他关注的是和他一样的平民人的生活以及环境,看到的就是 温和自然 布置匀调 物产可爱 ,归结到一点就是他的 平民意识 (而老舍本身也是一个恬淡平和的人, 文化大革命 初期就被迫害不 堪忍辱而弃世)。 三、评点文本( 15 分钟): 正因为 北平 的这些好处
的对象:“今世之嗜取者”。 与赖颂的特点相对应,这些人物也具有一个突出特点:“遇货不避”。 “唯恐其不积”,表现了这些人贪欲的强烈;“怠而踬”、受“黜弃”、被“迁徙”,同样表现了他们下场的可怜。 更可怜的是,他们与蝜蝂一样,“苟能起,又不艾”。 他们也具有“好上高”的特点,“日思高其位•,大其禄,而贪取滋甚”。 最后,“贪取”与“好高”两个特点的结合,导致了他们与蝜蝂同样的结局:“近于危坠
静、轻 柔、和谐、静穆、温煦。 哪些词语中体会出来的 ? 一种宁静、自然、和谐的幸福。 ?用自己有声的语言来表现这种意境,传达其中的感情。 (一女生有感情地朗读 ) 师:“这个小小的,隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。 ”由此,作者想到了拿破仑、歌德、莎士比亚的墓冢,并进行了比较,你能说说作者的用意吗 ? 些坟墓的迥然不同的风格,更反衬出托尔 斯泰墓的逼人的朴素。
请找出有关的语句,并分析概括他的性格。 组织学生小组讨论归纳,并由学生总结。 ( 1) “嗯。 不错 ……” 奥楚蔑洛夫严厉地说,咳了一声,拧起眉头, “不错 …… 这是谁家的狗。 我绝不轻易 …… 那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。 ” 这段文字写的是奥楚蔑洛夫听了赫留金的诉说之后的神态和诺言。 这时他不知是谁家的狗,从 “严厉 ”“咳 ”“绝不轻易 ”等词语来看
,他都 ——。 小结:对扬科来说自然界的响声都是美妙的音乐,扬科爱音乐真是如痴如醉。 三、学习第三段,尝试运用理解句子含义的方法独立操作。 自由朗读思考:扬科爱听乐声,当他听到真正的音乐和歌声,又有怎样的感受呢。 划出扬科感受的语句。 ①反馈出示:扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。 用“凡是„„教„„”改写这句话,说出表面意思。 ②播放提琴合奏曲,范读。 学生体会扬科的感受