冀教版语文九上短文两篇记承天寺夜游内容摘要:

题三:文章第三层 “何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳 ”是否可以去掉 ?为什么 ? ⑵ 学生思考、讨论。 ⑶ 明确思考题二: “欣然起行 ”表现出了作者兴奋喜悦之情。 “无与为乐者 ”, “寻张怀民 ”,表现出作者当时的心情是喜悦的,但也流露出寂寞之感。 教师 讲解:作者为什么会同时具有兴奋喜悦和寂寞两种不同的心情呢 ?我们一起来了解一下作者当时的情况。 宋神宗元丰二年八月,苏轼因 “乌台诗案 ”被人陷害入狱,后经人多方营救才于十二月结案出狱,被贬官至黄州,身居闲职,而且还受到监管,过着失意的闲居生活。 内心苦闷寂寞,于是放情山水,到大自然中寻求诗情,寻求精神的寄托。 ⑷ 明确思考题三: 课文第三层,作者连发两问,月色常有,竹柏亦常有,但像 “我们 ”这样赏月的闲人 ”却不可多得。 这句看似多余,但仔细品 味则又感到文章因此而意味更深一层,是不可缺少的,十分精彩的一笔。 这两句话所传达的思想感情相当复杂,既有欣喜愉悦,又有落寞孤寂,还透出某种鄙视尘俗的自慰之情。 这种复杂的心情,一方面是由于苏轼 政治 上失意,内心苦闷才放情山水,在江山风月中寻找寄托;另一方面,大自然的美所给予人的无穷愉悦,是那些追逐名利的世俗之。
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