冀教版生物七上第二节校园植物观察一内容摘要:

;第二课时,各小组完成资料的整理和分析、并得出结论,各小组进行交流、老师、同学给予评价。 课前准备 教师准备: 预先进 行周密考察对学校内植物的种类、数量、生活环境和用途有清楚的了解。 指导学生制定合理的调查计划(以小组为单位按照探究竟 1制定) 学生准备: 提前预习课本 24页探究竟 2,组成小组,每组 5人,组长负责制,组员分工(记录员 2名、观察员 2名、汇报员 1名等),制定调查计划(按照探究竟 1制定) 纸、笔、放大镜、太阳帽等 学生上课提前在操场集合。 第一课时 教学过程 课程引人:同学们,我们来到这个可爱的校园已经有一段时间了,那么你了解我们的校园吗。 你了解我们校园的一草一木吗。 你知道在我们校园中,到底生长着多少植物吗。 这需要同学们通过调查得出结论。 今天我们就对 校园植物进行一次调查。 教师活动: 下面同学们就以小组为单位按照调查计划进行调查。 调查过程中要做到以下几点。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。