北师大版八年级上册34平均速度的测量1内容摘要:
度尺时应注意什么。 [来源 :学 +科 +网 Z+X+X+K] 学生回答出,使用前要观察刻度尺的分度值、量程和零刻线,使用时要放对、读时、记对。 使用秒表前应观察什么。 学生回答,应观察秒表的分度值、量程和零刻线。 教师让学生观察秒 表,明确秒表的最小刻度是 ,读数时准确到十分位即可,并介绍秒表的启动、止动、回零等使用方法。 带领学生练习用秒表记时,教师将一小车放于外面顶端,将金属片至于斜面底端,并开始读秒:“ 0”;读到“ 0”时释放小车,学生启动秒表计时,当听到小车撞击金属片的声音时,学生立即按下停表几位学生报数后,教师纠正可能出现的错误,然后 介绍实验步骤。 ( 3)介绍实验步骤 等下我们将到大操场上去完成今天的实验内容,要求同学们在实验的过程中应认真操作,遵守纪律,下面老师先将今天的实验步骤介绍一下: 在操场上,测出 30m的路程,每隔 10m。北师大版八年级上册34平均速度的测量1
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能在有限的时间内把所有的以上涉及的材料都查找清楚,为避免学生在自由组合过程中将一些比较内向的同学遗漏,采取按教室里的座位分成 6组可 7组,由学生自己选出组长,每组认领课题可以是上面的问题,也可以是与新材料有关的其李课题.指导学生利用互联网、图书馆、音像、报刊杂志等各种渠道收集与研究问题有关的资料.选出全班总活动的主持人. 教学 过程 : 在课堂上每组派一名代表向同学汇报.可以借助幻灯片等软件