北师大版八年级上册32探究--比较物体运动的快慢3内容摘要：
车在相同时间内，哪辆行驶的距离长，或让小车行驶相同的距离，看哪辆用的时间短． b．记录下两辆小车行驶的时间 tt2，测量出它们行驶的相同距离 s，分别计算出 s/ t s/ t2的比值，比较它们的大小；还可以记录下两辆小车在相同的时间 t内行驶的不同距离 s1和 s2，分别计算出 s1/ t、s2/ t的比值，比较它们的大小． 学生设计表格并小组讨论交流． 学生分组实验 小组内和小组之间交流观察到的现象，讨论比较 A、 B 小车运动快慢的依据和条件 ；交流讨论得出的定性结论． 速度：教师讲解速度概念教师讲解：描述物体运动快慢的物理量需。阅读剩余 0%
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