北师大版八年级上册24新材料及其应用3内容摘要：
能在有限的时间内把所有的以上涉及的材料都查找清楚，为避免学生在自由组合过程中将一些比较内向的同学遗漏，采取按教室里的座位分成 6组可 7组，由学生自己选出组长，每组认领课题可以是上面的问题，也可以是与新材料有关的其李课题．指导学生利用互联网、图书馆、音像、报刊杂志等各种渠道收集与研究问题有关的资料．选出全班总活动的主持人． 教学 过程 ： 在课堂上每组派一名代表向同学汇报．可以借助幻灯片等软件。阅读剩余 0%
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