北师大高考:求数列的通项公式常见类型与方法内容摘要:
()1()1(22nnnnannna答案:三、根据数列前 n项和求数列通项公式 ,要分 n=1和 n≥ 2两种情况来求,然后验证两种情形可否用统 一解析式表示,若不能统一,则用分段函数的形式表示。 ① ;② 例 4:已知下面各数列 的前 n项和 为的公式, 求 的通项公式 223nS n n 32nnS 45nan答案:① 2,321,11 nna nn② (四)利用累差法、累商法求数列的通项公式 形如已知 ,且 ( 是可求和数列)的形式均可用累差法(迭加法)。 112211 )()()()1( aaaaaaaa nnnnn 恒等式形如已知 ,且 ( 是可求积的数列)的形式均可用累商法(迭乘法)。 1.. 12211aa aaaaa annnnn 恒等式 2。北师大高考:求数列的通项公式常见类型与方法
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感知知识发生、发展过程,最终形成知识的思维过程。 ( 二 ) 、 引导操作 , 探究新知 合作探究 , 产生收集数据的过程 ( 由学生担任调查的主持 , 对全体同学进行调查。 ) 假若统计结果为:我们班同学最喜欢上电脑课。 则教师顺势说: “ 让我们回顾刚才通过调查收集数据的过程 ”。 科目 语 数 外 社会 地 音 体 美 政 劳技 电脑 人数 5 1 2 3 7 4 0 2 15 6 5
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小节。 同样按自学提示汇报。 A、师:长了眼睛的风筝在蓝天上自由地飞翔,它看到太阳,白云,它还会看到什么。 展开翅膀想一想,说一说。 生 1:我望到了万里长城; 生 2:我望到了金色的稻田; 生 3:我望到了海潮的大海; ………… 师小结:你们的想像太美了,在蓝天上我们看到了这么多,这么 美的事物,难怪小作者说 “蓝天是我的课堂 ”。 B、仿写练习: 师:同学们,当我们面对着这春天的美景时