北师大版语文第五册寓言二则教学设计内容摘要：
道的字、词的意思用笔写上。 讨论交流：你读懂了什么。 有哪些不明白的问题。 点拨理解以下词语： 悯：担心 揠：拔高 者：指代人 芒芒：疲惫不堪 曰：说 病：在课文里指累了 槁：干枯的意思 小组合作读、齐读。 读的时候想一想它的意思，看能不能和译文的意思联系起来。 挑战自己：不看译文，老师读一句，学生说一句意思。 指名上台讲述这个故事。 四、总结全文，明白寓意。 解题。 （ 1）逐字分析。 揠：拔。 助：帮助。 （ 2）用自己的话说出“揠苗助长”的意思（拔高禾苗，帮助禾苗长高）。 讨论： （ 1）这个人帮禾苗长高了吗。 为什么。 （ 2）想一想这人错在哪里。 （ 3）。阅读剩余 0%
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