北师大版语文第七册拾穗教学设计内容摘要：
的欣赏会产生丰富的感受和联想。 四．情感升华 谁来说说你的感受和联想。 收获的季节 属于她们吗。 她们能享受到收获的幸福吗。 板书设计 收获 中间：承担生活重担 拾穗 ｛右边：腰落下毛病 左边：艰苦生活刚开始 评价 第二课时 一、导入： 同学们，你们看。 （出示课文插图）还记得这幅画吗。 你能简单的来介绍一下这幅画吗。 前几天，我们一起欣赏了著名画家米勒的这幅油画作品，学习了一篇课文，课文的作者也像我们一样欣赏了这幅世界名画，并用生动的语言、具体的描写描 绘了画面内容，使我们也学会了欣赏名画，课文的题目是《拾穗》。 今天，让我们一起再走进课文，感受一下作者是怎样将画面内容写具体的。 二。阅读剩余 0%
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