北师大版语文八下邹忌讽齐王纳谏word教学设计内容摘要：
（ 1）、文章讲了一个什么故事。 (2).理清结构层次： 第一段：进谏的依据。 邹忌与徐公比美，发觉受蒙蔽，从中体味出国君不易听到直言的道理，并决定“入朝见威 王”。 第二段： 第三段：纳谏的举措及结果。 齐威王接受邹忌的劝告，立即颁布政令，悬赏求谏。 齐威王纳谏除蔽，政治清明，使齐国国势强盛，威震诸侯。 (3)、 复述文章大意（邹忌比美 齐王纳谏 皆朝于齐）。 （ 4）文章写了邹忌与家人的几次对话，请找出来，体会其语气；邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮，但答话语气程度有何差别。 ① 邹忌在与妻、妾、客对话时的语气； ② ②妻、妾、客在回答时的不同语气： Ⅲ、预习自测 1. 古今异义： 今齐地方千里：古义： 今义： 宫妇左右莫不私王：古义： 今义： 邹忌讽齐王纳谏 : 古义： 今义 一词多义： 朝 ：（ 1）、朝服衣冠 孰 ：（ 1）、我孰与城北徐公美 ? （ 2）、于是入朝见威王 （ 3）、皆朝于齐 （ 2）、孰视之 于。阅读剩余 0%
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