北师大版语文八上日出泰山日出及练习

北师大版语文八上日出泰山日出及练习内容摘要：

平原或海上不同的。 导析：“但”字紧承上句进行转折。 由于看惯了海上的日出，故而对高山看日出便心生好奇，更何况泰山观日历来就是一大胜景。 “特异”一词是本文的文眼，下文就抓住此点进行详细地描绘。 3. 这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一双长臂，在盼望， 在迎接，在催促，在默默地叫唤；在崇拜，在祈祷，在流泪 —— 在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪„„ 导析：这句话是作者对他所幻想的巨人的描述。 在这幅令人难忘的迎日图中，作者对巨人张开双臂，等待日出时的心理进行了细致的揣摩。 连续用了八个带“在”的短语，一气呵成，气势磅礴。 形象地表现了巨人迎接东方太阳升起来时迫不及待而又一往情深的复杂情感。 4. 玫瑰汁，葡萄浆，紫荆液，玛瑙精，霜枫叶 —— 大量的染工，在层累的云底工作，无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。 导析：作者一连用了五种东西来比喻日出的壮 丽。 这些事物形象而生动地形容出日出时色彩的浓郁、变幻的奇丽，把光的色彩表现得更加强烈而鲜明，更让人产生更多的美的联想。 “鱼龙”爬进了苍白色的云堆，这一形象的比喻，更显出日出时极其活跃，而又变幻莫测的动态过程，更好地描写了日出时候景色的奇丽。 （二）重点段落导析 1. 第①自然段末尾，作者“发生了奇异的幻想”，作者的幻想是凭空产生的吗。 导析：作者的幻想不是凭空臆造的。 前文中，作者对眼前的云海进行了形象的描述，从中我们可以看出，此时的作者正站在一座“小岛”之上，四周是弥漫的白茫茫的云气。 脚 下是云，头上是天，此情此景又怎能不使人心胸开阔，思绪飘飞呢。 2. 第⑨自然段中，作者是怎样写云海的。 导析：本段主要写云海的动态之美。 一个“活”字，不仅有拟人化色彩，还点出了云海的动感。 眠熟的兽形涛澜昂头摇尾地向作者脚下的“小岛”冲洗过来，“浪花”飞溅，震荡着生命，好像在向世人宣告着光明的到来，充满着欢欣与激动。 作者赋予了云海以情感，读来让人振奋。 3. 第⑩自然段里是如何写太阳升起的。 导析：第一段中作者才对日出进行直接的细致的描绘。 先是写太阳冲破了种种阻碍，把“雀屏似的 金霞”展示开来，接着写它用力把“纯焰的圆颅”，一探再探地跃出了地平线。 “纯焰”点出了太阳的颜色。 “圆颅”写出了太阳的形态。 这样的比喻既显其色又显其形。 “探”字赋予了太阳以生命的动感，又显得可爱而俏皮，最后，太阳终于跳上了云背，把光明洒向了人间。 （三）易错点导析 本文第三部分中提到的“散发的祷祝的巨人”与作者和泰戈尔的关系。 导析：这里所提的“散发的祷祝的巨人”就是前文中所提到的巨人，即作者的自我形象，随着光明的到来，这些巨人便“消翳在普遍的欢欣里”了，作者的心便与初升的太阳交融在一起， 响彻四方八隅的只有他雄浑的颂美的歌声，给人留下的是无尽的想象和联想。 另外，这是篇应命之作，徐志摩以“泰山日出”来隐喻泰戈尔的文学创作和来华访问，表达了他对泰戈尔的敬仰之情。 文中的想象和构图不同凡响。 特别值得注意的是，文章通篇描写的只是泰山看日出的情景和幻想。 至于欢迎泰戈尔来华一事在原文的结尾处有体现，而本课在选文时删去了，对此点同学们可作了解。 【模拟试题】（答题时间： 60 分钟） 一 . 基础知识与运用 1. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ） A. 魅力（ m226。 i） 炽热（ zh236。 ） 泛滥（ l224。 n） 绯红（ fēi） B. 迸裂（ b226。 ng） 瞬息（ sh249。 n） 曙光（ shǔ） 弥漫（ n237。 ） C. 俯瞰（ k224。 n） 苍穹（ qi239。 ng） 晨曦（ xī） 瑰丽（ guī） D. 簇拥（ z249。 ） 万仞（ r226。 n） 苍莽（ mǎng） 刹那（ sh224。 ） 2. 下列词语的书面无误的一组是（ ） A. 酣睡 诞生 丰彩 恍然大悟 B. 惋惜 睛朗 雄浑 历历可数 C. 无羁 窒息 箫瑟 无与伦比 D. 隙缝 奇幻 敏锐 一望无际 3. 选择用词准确的一组（ ） （ 1）但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去 __________。 （ 2）那绯红的小球在天边升起，一片冬意 __________的光照扩展开了。 （ 3）突然间从墨蓝色云霞里 _________一道细细的抛物线，„„ （ 4）我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种 __________的思索。 A. 鉴赏 朦胧 耸起 庄严 B. 欣 赏 朦胧 矗起 庄严 C. 欣赏 朦胧 耸起 严肃 D. 鉴赏 朦胧 矗起 严肃 4. 指出下列句子中所使用的修辞。 （ 1）大漠孤烟直，长河落日圆。 （ ） （ 2）（太阳）从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来，露了露脸，然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。 （） （ 3）这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。 （ ） （ 4）我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含义。 （ ） 5. 判断下列 句子中所使用的表达方式。 （ 1）可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。 看到它，要登得高，望得远，要要一种敏锐的视觉。 （ ） （ 2）突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟。 „„（ ） （ 3）我们从德里经孟买、海德拉巴、帮格罗、科钦，到翠泛顿，然后沿着椰林密布的道路，乘三小时汽车，到了印度最南端的科摩林海角。 （ ） 6. 下列加点字的注音无误 的一组是（ ） A. 饱饫（ y249。 ） 雾霭（ǎ i） 祈祷（ t225。 o） B. 驰骋（ chěng） 浮礁（ qi225。 o） 无垠（ y227。 n。