北师大版语文八上云海2课时内容摘要：
” 再问：作者这里所说的“宁静”，是什么意思。 —— 是一种超脱世俗，“与自然相亲如手足”的单纯状态。 当时，“云海隔开我们与山下社会的联系，造成无限畅通的开阔心情”，能够心无旁骛地欣赏大自然，享受身在其中的快乐。 （六）作业： 抄写你喜欢的好词佳句十个。 点评其中两个。 做练习二。 第二课时 （一）预备：印发课堂练习。 （二）分组，讨论，当堂完成。 课堂练习如下： 一．请画出以下段落中具有拟人意味的词语，并说说这么写的表达效果。 1．落日在沉入地平线以下那一刻，是跳跃着，颤抖着降落的。 它先是纹丝不动，突然，它颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下了半个，依恋地慈爱地注视着人间，好像有些贪恋，不愿离去，或者说不愿离去正在注视它的我们。 但是，在停驻了片刻以后，它突然又一跃，当我们揉揉眼睛，再往西看时，它已经消失了。 2．云是天空的吉普赛人，它们一群群来去匆匆。 偶尔有走错路的一团云，慌慌张张一头撞在山上。 “轰”地一下，胖乎乎的云变成晕头晕脑的丝缕状，随后拖长了身体，又瘦又薄地从山头上漫过。 好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊恼地向远方溜走了。 二．你认为下列句子中哪个或哪些词语用得特别好，请找出，并点评： 1．我说它像勒勒车的轮子，只是一个顺手攫来的想法，它当然较这轮子要大得多。 2．中午一过，太阳刚偏西，就变得不怎么显明了， 像一枚灰白色。阅读剩余 0%
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