北师大版语文九下社戏1内容摘要：
已经感知了文章的内容。 下面我们继续自学，请看投影 (出示自学指导 )：请同学们默读课文并思考， 如何给课文划分段落并概括出大意 呢。 要求：语言简洁、准确，无错别字。 时间： 8 分钟。 2．指名两个学生板演 (师事先画好板演位置，指导学生如何板演。 字不要太大，不要超出老师规定的范围 )，其余学生在课本上划分层次，写大意。 师巡视，注意学生中有几种分法，思考如何后教。 (教师切不可干走出教室等无益的事，更不可接打手机。 ) (二 )后教。 1．师：请大家仔细看黑板上的分段、段意对不对。 如认为不对，请举手帮助他们更正。 指名学生上台更正，用红色粉笔改。 2．讨论： 第一部分 (13) (1)提问：第一部分分得对不对。 为什么。 若学生把第 4 然段划到第一部分 ，则问这段在提到了社戏，该不该属第一部分。 若学生第一部分划分正确，则说：对。 (2)提问：段意对不对。 为什么。 对。 写的是 平桥村是我的乐土。 第二部分 (430) (1)提问：第二部分分得对不对。 为什么。 对。 都与看社戏相关。 (2)提问：段意对不对。 为什么。 对。 写的是 到赵庄瞧社戏的全过程。 第三部分 (3140) (1)提问：第三部分分得对不对。 为什么。 对。 是第二天的事了。 (2)提问：段意对不对。 为什么。 对。 写的是六一公公送豆。 四．第二次“先学后教” (二读课文，弄清第二部分 ) (一 )先学。 1．师：同学们，第二部分的内容是不是有点多。 下面我们继续自学，请看投影 (出示自学指导 )：请同学们默读课文，那。阅读剩余 0%
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