安徽庐江四中端午日word课堂实录及反思

安徽庐江四中端午日word课堂实录及反思内容摘要：

此可知赛龙舟在当地人心目中的地位。 生 6：第二段结尾“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，作者展开联想，描写出赛龙舟竞赛达到高潮时的情形，催人遐思鼓声冲天、士气高昂的种种景象。 师：对。 这种运用联想的写法是我们所要学习的。 同学们正值想象力旺盛的时期，我们平时在写作时不妨多运用联想和想象，尽量把作文写得更精彩些。 下面我们看下一个问题： （多媒体展示）在这样的热烈场面下，如果你在岸上观看，或者你就是捉鸭子的人，或者你就是河中的鸭子，你会想到什么。 有什么样的感受。 生 1：如果我是观众，看到赛手们挥汗如雨，奋力划桨的情景，我一定会向他们大声呐喊：“加油，加油。 胜利就在前头。 ” 生 2：如果我是鸭子，我一定游得飞快，我不能被他们抓到，被他们抓到命就没了。 师：那当然。 生 3：如果我是捉鸭子的人，我就想，我要把鸭子抓住，晚上就可以烧着吃了。 师：你有点好吃，不过我想，那时，捉鸭子的人恐怕不仅仅只这样想吧。 生 4：捉住鸭子是荣誉，那是金钱换不来的。 师：与我心有戚戚焉，我也是这样想的。 师：同学们，你们觉得全文什么地方写得最精彩。 生齐答：当然是赛龙舟一节了。 师：是啊。 赛龙舟的场面很激烈，取得胜利很光荣，我们想一下，赛龙舟靠什么才能取得胜利。 生：团结，合作。 师：对，团结合作的精神是我们在很多方面取得胜利的保证，从大的方面看，无论是我们战胜禽流感，还是最近的神舟 6号发射成功，无不是团结合作的成果。 同学们在平时的学习中，也应发扬团结合作的精神，这样才能不断取得进步。 三、探究、研讨 师：我国的传统节日很多，（多媒体展示）眼下，越来越多的洋节日（例如圣诞节）在中华大地悄然兴起，你对这一现象有何看法。 生 1：我觉得过洋节日很好，例如过圣诞节，我们可以得到礼物。 师：圣诞老人送礼物确让人开心。 生 2：过愚人节最有意思，愚人节应当移植到中国来。 那样 还会增加中国和外国的感情。 师：有道理。 增加友谊是双方的，我们现在有很多人在过洋节日，不知外国人是否过端午节。 生 3：肯定不过。 师：为什么。 生 3：外国没有屈原。 师：那中国有圣诞老人吗。 生 4：圣诞老人是中国引进来的。 师：那外国为什么不引进屈原吧。 生。