完形填空解题方法及技巧内容摘要:
B. as C. even if D. as if 49. A. helped B. allowed C. persuaded D. suggested 50. A. always B. never C. seldom D. almost 51. A. rather B. but C. for D. therefore 52. A. promise B. task C. belief D. dream You know what you want. Go fulfill it.” As ___53__ turned out, my little publication went on to bee Student, a nation ___54__ for young people in the . My wife and I have two children, and I’d like to think we are bringing them up in the same way Dad ___55__ me. 53. A. this B. he C. it D. that 54. A. newspaper B. magazine C. program D. project 55. A. controlled D. forted C. reminded D. raised 一 完形填空考什么。 一 , 词法及词义辨析 二,固定短语搭配 三,上下文逻辑关系 四,文化背景及生活常识 (46,47,48,49,52等) ( 44等) ( 36, 37, 40, 43, 45, 47, 54, 55,等) 二 当前完形填空的特点 突出语篇,强调应用,注重语境 辨析词意,以实词为主 题材多为记叙文,叙议结合。 第一 句不设空 三,完型填空的能力目标要求 牢固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语词汇知识。 英语阅读理解能力,良好的阅读习惯,熟练的阅读技巧。 分析认识文章结构,理解领会文章各部分、各层次之间逻辑。完形填空解题方法及技巧
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期被当作数学教科书使用,后又传到阿拉伯和欧洲,被翻译成多种文字,产生了巨大影响。 地震的危害 •地震是世界上最凶恶的敌人 ,它所造成的直接灾害有: 建筑物的破坏,如房屋倒塌、桥梁断落等。 地面破坏,如地面裂缝、塌陷,喷水冒砂等。 山体等自然物的破坏,如山崩、滑坡等。 海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。 512汶川地震 【 东汉 】 学以致用: 分组讨论: ①
,使得农田数量锐减,野生动植物的栖息地锐减,同时造成了生态环境的恶化。 土地开发 类别 水资源 土地资源 矿产资源 海洋资源 特点 总量丰富 分布不均 类型多样比例不当 分布广泛相对集中 条件优越类型丰富 问题 污染严重,淡水日趋紧张,浪费现象惊人 水土流失 沙化严重 森林减少 草原超载 乱采滥挖严重 破坏环境 浪费严重 过度捕捞 海洋污染 目前世界自然资源状况 走可持续发展道路的必然性
孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。 对不良行为要及时地预防和矫治。 而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有 10种,它们是: 与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律
注意事项: 要做到不骑快车不猛拐,转弯要伸手示意。 骑车两原则: 一要匀速骑车,不要着急赶路:一在路口转弯处要减速慢行,不能猛拐抢先。 骑车时双手要扶把不玩闹。 要做到骑车不带人。 交通法规规定:在城镇道路和郊区公路上不准骑车带人。 “我给你们表演一个大撤把。 ”这是一位高中生留给这美好世界的最后一句话。 横穿四条以上机动车道(如稠佛路)或通过陡坡,途中车闸失灵时,一定要下车推行通过。
安抚 百福司 高洞调查组 王 芳 袁 俊、邱 松等 高洞 百福司 三、成果展示 观音调查组 枫洞调查组 荆竹调查组 河东调查组 安抚调查组 高洞调查组 三、成果展示 、体会、感想 观音调查组 枫洞调查组 荆竹调查组 河东调查组 安抚调查组 高洞调查组 三、成果展示 (标志牌) 观音组 枫洞组 荆竹组 河东组 安抚组
进入人行横道。 3.《 道路交通管理条例 》 第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠 通行的原则 岁的少年儿童不宜骑自行车 3.《 道路交通管理条例 》 第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠 右 通行的原则 12岁 的少年儿童不宜骑自行车 交通肇事电话: 122 电话报警 110 禁止行人通行 禁止车辆 临时或长时停放 禁止驶车 限制速度