安全教育班会交通安全教育之二内容摘要:
注意事项: 要做到不骑快车不猛拐,转弯要伸手示意。 骑车两原则: 一要匀速骑车,不要着急赶路:一在路口转弯处要减速慢行,不能猛拐抢先。 骑车时双手要扶把不玩闹。 要做到骑车不带人。 交通法规规定:在城镇道路和郊区公路上不准骑车带人。 “我给你们表演一个大撤把。 ”这是一位高中生留给这美好世界的最后一句话。 横穿四条以上机动车道(如稠佛路)或通过陡坡,途中车闸失灵时,一定要下车推行通过。 不可以攀附行驶中的机动车行驶;不得一手打伞,一手扶把行驶;不得闯红灯。 要经常检查车闸、车铃情况,保持车况正常。 急救方法 要立即呼喊大人参与,同时拔打 122交通事故处理中心报案,如有人受伤拔打 120向急救中心呼救。 保护肇事现场,维持秩序。 现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。 千万不要现场拦车 运送危重病人,否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备,伤员多半采用 不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势,甚至死于途中。 十字交叉路口 T 型交叉路口 Y 型交叉路口 环型交叉路口 反向弯路 连续弯路 两侧变窄 右侧变窄 注意行人 施工标志。安全教育班会交通安全教育之二
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期被当作数学教科书使用,后又传到阿拉伯和欧洲,被翻译成多种文字,产生了巨大影响。 地震的危害 •地震是世界上最凶恶的敌人 ,它所造成的直接灾害有: 建筑物的破坏,如房屋倒塌、桥梁断落等。 地面破坏,如地面裂缝、塌陷,喷水冒砂等。 山体等自然物的破坏,如山崩、滑坡等。 海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,造成沿海地区的破坏。 512汶川地震 【 东汉 】 学以致用: 分组讨论: ①
,使得农田数量锐减,野生动植物的栖息地锐减,同时造成了生态环境的恶化。 土地开发 类别 水资源 土地资源 矿产资源 海洋资源 特点 总量丰富 分布不均 类型多样比例不当 分布广泛相对集中 条件优越类型丰富 问题 污染严重,淡水日趋紧张,浪费现象惊人 水土流失 沙化严重 森林减少 草原超载 乱采滥挖严重 破坏环境 浪费严重 过度捕捞 海洋污染 目前世界自然资源状况 走可持续发展道路的必然性
安抚 百福司 高洞调查组 王 芳 袁 俊、邱 松等 高洞 百福司 三、成果展示 观音调查组 枫洞调查组 荆竹调查组 河东调查组 安抚调查组 高洞调查组 三、成果展示 、体会、感想 观音调查组 枫洞调查组 荆竹调查组 河东调查组 安抚调查组 高洞调查组 三、成果展示 (标志牌) 观音组 枫洞组 荆竹组 河东组 安抚组
进入人行横道。 3.《 道路交通管理条例 》 第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠 通行的原则 岁的少年儿童不宜骑自行车 3.《 道路交通管理条例 》 第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠 右 通行的原则 12岁 的少年儿童不宜骑自行车 交通肇事电话: 122 电话报警 110 禁止行人通行 禁止车辆 临时或长时停放 禁止驶车 限制速度
下列问题: 这首词的上片和下片各写了什么内容。 上片:望月写景,在“天上”“人间”徘徊矛盾。 下片:对月抒怀,抒发对兄弟的美好祝愿和 思念及自己积极乐观、旷达的情怀。 文中哪些词语流露出作者思念亲人之苦。 转朱阁,低绮户,照无眠。 哪些语句是作者对人生的感悟。 你从中读出什么。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 哲理: 世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别