安全教育班会交通安全之三内容摘要:
进入人行横道。 3.《 道路交通管理条例 》 第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠 通行的原则 岁的少年儿童不宜骑自行车 3.《 道路交通管理条例 》 第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠 右 通行的原则 12岁 的少年儿童不宜骑自行车 交通肇事电话: 122 电话报警 110 禁止行人通行 禁止车辆 临时或长时停放 禁止驶车 限制速度。安全教育班会交通安全之三
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注意事项: 要做到不骑快车不猛拐,转弯要伸手示意。 骑车两原则: 一要匀速骑车,不要着急赶路:一在路口转弯处要减速慢行,不能猛拐抢先。 骑车时双手要扶把不玩闹。 要做到骑车不带人。 交通法规规定:在城镇道路和郊区公路上不准骑车带人。 “我给你们表演一个大撤把。 ”这是一位高中生留给这美好世界的最后一句话。 横穿四条以上机动车道(如稠佛路)或通过陡坡,途中车闸失灵时,一定要下车推行通过。
B. as C. even if D. as if 49. A. helped B. allowed C. persuaded D. suggested 50. A. always B. never C. seldom D. almost 51. A. rather B. but C. for D. therefore 52. A. promise B. task C. belief D.
下列问题: 这首词的上片和下片各写了什么内容。 上片:望月写景,在“天上”“人间”徘徊矛盾。 下片:对月抒怀,抒发对兄弟的美好祝愿和 思念及自己积极乐观、旷达的情怀。 文中哪些词语流露出作者思念亲人之苦。 转朱阁,低绮户,照无眠。 哪些语句是作者对人生的感悟。 你从中读出什么。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 哲理: 世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别
teen 和 fourteen 的后半部分,让学生猜一猜数字 1519 用英语该怎样书写,帮助学生写出 fifteennieen 的拼写,教师应注意强调 fifteen 和 eighteen 的拼写,指导学生发音。 4. 让学生总结出数字 1319 的单词拼写规律是以” — teen” 为词缀构成的。 (通过学生自己的观察来总结发现英语数字的规律会加深学生学习的印象。 ) 5. 呈现课文:
y football 并做踢足球的动作。 最后问: I’m playing football. Right? 在此基础上 复习上一节课的内容,句型 :What are you doing? 词组: listen to music, watch TV, read a book, play football Step 2: Presentation ,学习本节课的新单词以及词组 :on the