华师大版历史八下祖国统一大业word学案内容摘要:
政府实行民族平等、民族团结和共同发展繁荣政策的结果 XXK] 承上启下,教师讲授:但是,由于历史原因,祖国还没有 完全统一起来。 为了完成统一大业,党和政府采取一系列措施,朝着神圣的目标大踏步地前进 着。 (组织学生满怀深情地朗读 “ 导言框 ” 描述的 “ 香港回归倒计时 ” 盛况,进入新课 的学习和探究。 ) 组织学生学习和探究新课 “ 一国两制 ” 的 构想 1邓小平为什么要提出 “ 一国两制 ” 构想。 (既要照顾历史遗留问题造成的大陆与港澳台地区的差别,又要实现国家的完全统一,维护民族与国家的根本利益,维护人民群众的根本利益。 ) 2怎样理解 “ 一国两制 ” 的含义。 (它就是一个国家,两种制度的简称。 指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里,以祖国统一为前提,大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度。 ) 香港和澳门回归祖国 1 教师补充香港澳门问题的历史由来并指导学生观看《历史地图册》 15 页《英国侵占香港示意图》和《香港问题》介绍: 16 世 纪后期,葡萄牙殖民者 攫取了在澳门的居住权。 19 世纪中期以来,英国通过 1842。华师大版历史八下祖国统一大业word学案
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土地改革的必要性及其历史意义 导入新课 1 组织学生阅读 66 页 “ 导入 框 ” 图文,讨论回答:农民拔除原来地主所立的地界碑,意味着什么。 (这片土地原先属于地主所有,现在已经归翻身农民所有了。 ) 2 承上启下,教师讲授:中国共产党领导新民主主义革命取得胜利的过程中,走的是符合中国国情的农村包围城市的道路。 在中国两千多年封建社会里,土地大多集中在地主手里。 农民长年累月 “