外研版英语四上module3activitiesunit22篇内容摘要：
教师首先播放一遍歌曲录音，请学生边歌词边听。 学生找出生词，教师解释词义并指导学生读音。 再放录音，逐行停顿，学生边听边学唱。 听录音 连贯跟读几次，鼓励学生加上动作。 V. Summary: 提问学生怎样来询问别人正在做什么，总结全课内容。 VI Homework 抄写四会单词句子。 新标准英语第三册 Module 3 Unit 2 What are you doing?教学设计 一、教学目标 能听懂、会说本课句型 “What are you doing? I’m watching TV/ listening to music/ reading a book”，并引导学生能在实际情景中熟练运用。 二、教学的重点与难点 本课时的教学重点是掌握句型 “What are you doing? I’m…”，难点是培养学生在实际情景中运用对话的能力。 三、教具准备： 多媒体课件，单词卡片， stickers 等等。 四、教学过程 Step I Warmup. greetings let’s chant. Read, reading, I am reading. Dance, dancing, I am dancing. Sing ,sining, I am sining. Run, running, I am running Walk, walking, I am walking Step II Presentation.（创设情景，引入新课。 ） 边 展示 画画的动作边说 说： I can draw a tree. Now, I am drawing a tree. 边说边在黑板上画一棵。阅读剩余 0%
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