浙教版科学八上电路的连接ppt课件1内容摘要:
路径。 B A 活动 3 ( 1)在两个小电灯并联且都发光时,取下其中一个小电灯 观察到的现象: 另一只电灯仍能发光 ( 2)在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯 , 观察到 ____________________ 电灯的亮度基本不变 结论:在并联电路中,电流有多条通道;用电器能独立工作,互不影响;干路上的开关控制所有用电器,支路上的开关控制本之路用电器。 干路 支路 支路 L 2 L 2 L 1 L 1 用一个开关同时控制两个灯泡,有两种连接方法。 ? ? 让我来帮 你吧 ~ 如果用两个开关分别控制两。浙教版科学八上电路的连接ppt课件1
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中的导气管过长。 ( 4)没在试管口塞一小团棉花。 用高锰酸钾制氧气和用氯酸钾 制氧气有什么相同点和不同点。 相同点:发生装置相同、收集装置相同。 不同点:用高锰酸钾制取氧气不需要用二氧化锰作催化剂。 问题:有没有不需要加热就可以制取氧气的方法呢。 棉花 实验室制氧气的收集方法 排水法 向上排空气法 不易溶或难溶的气体都可以用排水法收集 密度比空气大的气体一般可用向上排空气法收集。
,表面积大,有100 m2 ; (2):肺泡壁薄(只由一层细胞构成); (3):肺泡周围有丰富的毛细血管 (方便进行气体交换); 外界 O2 CO2 O2 O2 O2 O2 O2 CO2 CO2 CO2 CO2 肺泡与外界进行气体交换图解: 外界 肺泡 一个肺泡 呼吸时 ,吸进的空气都能在肺部进行交换吗 ? 呼吸时,吸进的空气不能全部在肺部进行交换。 这主要是在鼻腔到气管、支气管这些空气
物的茎,长得柔软,不能直立,须用本身缠绕其它物体上升,这样就形成了缠绕茎; 南瓜、常青藤、旱金莲、白藤和爬山虎 等植物的茎,幼时也不能直立,它们靠特殊结构,攀援树干和岩石,向高处生长,形成了攀援茎; 草莓、甘薯、虎耳草 等植物的茎,细长柔弱,贴着地面匍匐生长,形成了匍匐茎。 各种茎虽然形状不同,但它们都是同宗兄弟,因为它们都有节和节间,而且节上长叶,叶腋有芽。 双子叶植物茎的结构 外树皮 内树皮
二、并联电路地特点: 并联电路的特点 ① 并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。 I=I1+I2+…… ② 并联电路两端的电压相等。 U=U1=U2=…… ③ 并联电路总电阻的计算公式 几个导体并联起来 ,相当于增加了导体的 ____ 横截面积 R= R1R2 R1+R2 例2:如图, R2= 10Ω , 开关 S断开时电流表的示 数为 ,开关 S闭合时, 电流表的示数为 ,则 电源电压
质量为 50克的甲乙两杯氯化钠饱和溶液各蒸发 10克水 ,冷却到 30℃ ,分别析出晶体 a克和 b克 ,则 a与 b的关系是 ________(a=b a﹥ b a﹤ b) 想一想 : a=b 冷却热饱和硝酸钾溶液 : 看一看 : 高温下的不饱和硝酸钾溶液 降温 溶剂的质量 不变 溶质的质量 不变 刚好形成 饱和溶液 降温 低温下的饱和溶液 + 晶体 溶剂的质量 不变 溶质的质量 变小 结论
理量 定义:单位面积上受到的压力。 公式: P= 单位:帕(牛 /米 2) 常用单位:百帕、千帕、兆帕( 106帕) SF压强 单位:帕斯卡 受力面积 单位:米 2 压力 单位:牛 观察试验,回答问题: 钩码 海绵 压力小桌 试验 1 试验 2 • 实验一中控制的变量是 ___________,得出的结论是 • 实验二中控制的变量是 ___________,得出的结论是 受力面积相同