牛津上海版深圳四年级上册教材培训课件内容摘要:

do? She’s a nurse. 3A 4A Unit Topic Pattern 4 My friends This is Kitty. She’s thin. 5 My family Who’s he? He’s my brother. 6 Me My hair is long. My ears are small. Unit Topic Pattern 4 Do you have any cousins? Do you have any cousins? Yes, I have one cousins. 5 My friends He has a green Tshirt.. 6 My parents What does your mother do? She’s a nurse. 对教学任务的预设 Projects 不同年段 (Book), 相同模块 (Module) 任务预设 对教学任务的预设 Projects 不同年段 (Book), 相同模块 (Module) 任务预设 Let’s design 3AM2. Unit Topic Pattern 4 My friends This is Kitty. She’s thin. 5 My family Who’s he? He’s my brother. 6 Me My hair is long. My ears are small. 对教学任务的预设 Projects 不同年段 (Book), 相同模块 (Module) 任务预设 Unit Topic Pattern 4 Do you have any cousins? Do you have any cousins? Yes, I have one cousins. 5 My friends He has a green Tshirt.. 6 My parents What does your mother do? She’s a nurse. 任务预设 3AM2U4 对教学任务的预设 Tasks 不同年段 ( Book), 同一模块 (Module) , 相同的单元 (Unit)话题 任务预设 对教学 任 务 的 预设 Let’s design. Tasks 不同年段 ( Book), 同一模块 (Module) , 相同的单元 (Unit)话题 任务预设: 学生能够熟练地向别人介绍自己朋友的姓名、年龄,并对他们的五官、外形等作一些简单的描述。 任务预设 4AM2U5 对教学 任 务 的 预设 Tasks 不同年段 ( Book), 同一模块 (Module) , 相同的单元 (Unit)话题 任务预设 对教学 任 务 的 预设 Name Clothes Can do Cannot do What What colour Tasks 不同年段 ( Book), 同一模块 (Module) , 相同的单元 (Unit)话题 任务预设: 学生能够熟练地向别人介绍自己朋友的姓名、外貌、能力等方面的基础上,并能介绍他所拥有的物品。 任务预设 对教学 任 务 的 预设 3AM2U4 4AM2U5 任务预设: 学生能够熟练地向别人介绍自己朋友的姓名、年龄,并对他们的五官、外形等作一些简单的描述。 任务预设: 学生能够熟练地向别人介绍自己朋友的姓名、外貌、能力等方面的基础上,并能介绍他所拥有的物品。 对教学 任 务 的 预设 任务预设 对教学 任 务 的 预设 Subtasks 同一年段 ( Book), 同一模块(Module) ,相同的单元 (Unit),不同课时 (Period)的子话题。 任务预设 对教学 任 务 的 预设 单元整体 对教学过程的设计 4 过程: 做中学 体验 结果:完成任务 能用英语做事情 对教学过程的设计 词汇教学 Look and learn 句法教学 Listen and say Say and act 语篇教学 课型定位 含词法 Look and read Enjoy a story 对教学过程的设计 教学设计 议题: 句法教学 (Listen and say ) 句法学习的目标是什么。 单元中的课时怎样划分。
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