北师大语文第九册绿色千岛湖3内容摘要:

,遏制水土流失,使岛更绿水更清。 从而突破文章主题 “ 绿色 ” 及单元主题 “ 家园的呼唤 ” 活动三:千岛湖一日游 过程: 1.引导学生抓住课文相关内容,设计导游解说词。 2.自读解说词,弥补不足。 3.在小组内轮流当导游,介绍千岛湖。 4.评选出小组的优秀导游员。 5.各小组优秀导游员在全班展示,评出班级最佳。 活动说明: 解放学生思维,有机组合教材材料,培养学生的语言组织及语言表达能力。 提高学生综合使用教材的能力。 同时,加深对课文的理解,进一步感受千岛湖山清。
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