北师大版高中数学选修2-111椭圆及其标准方程内容摘要:
形的对称性;第二、注意图形的特殊性和一般性关系. ,注意无理方程的两次移项、平方整理. 的意义:第一、便于写出椭圆的标准方程;第二、 的关系有明显的几何意义. :写出焦点在 轴上,中心在原点的椭圆的标准方程 . 【举例应用】 例 1 已知椭圆两个焦点的坐标分别是 , ,并且经过点 ,求它的标准方程. 分析 :由椭圆的标准方程的定义及给出的条件,容易求出 .引导学生用其他方法 来解.。北师大版高中数学选修2-111椭圆及其标准方程
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代 y 这三个方面来研究双曲线的标准方程发生变化没有,从而得到双曲线是以 x 轴和 y 轴为对称轴,原点为对称中心; ③顶点:圆锥曲线的顶点的统一定义,即圆锥曲线的对称轴与圆锥曲线的交点叫做圆锥曲线的顶点.因此双曲线有两个顶点,由于双曲线的对称轴有实虚之分,焦点所在的对称轴叫做实轴,焦点不在的对称轴叫做虚轴; ④渐近线:直线 byxa 叫做 双曲线 221xyab的渐近线; ⑤离心率:
a couch potato? Do you ever watch too much TV? How much time do you spend watching TV every day? What kind of lifestyle do you think the man in the second text? Listen to the text 1. underline the TV
elves or get rid of it. Ⅲ Listening Do the exercise 2 Do the exercise 3 Read through the Strategies with the class and see if they can use any of these Strategies already. In pairs, students read the
, , ,DD Dd dD dd,其中只有第四种表现为矮茎,故第二 子代为高茎的概率为 3 答:第二子代为高茎的概率为 . 思考:第三代高茎的概率呢。 2.练习: 课本 97 页练习 1,2,3 五、回顾小结 : 1. 古典 概型、等可能事件的概念; 2. 古典概型求解――枚举法(枚举要按一定的规律); 六、 课外作业: 课本 第 97 页习题 第 6 题 古典概型(2) 教学目标 (
以很清楚地表示各部分数量同总数之间的关系 . 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连结起来 .折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况 . 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来 .条形统计图 的特点是便于看出和比较各种数量的多少 .
二、宽以待人要为他人着想,学会换位思考 活动一:观点碰撞 师:老师课前调查了,我们班多数同学都曾经与自己的小伙伴发生过矛盾,很多同学能较快处理好矛盾,与小伙伴重归于好,但也有部分同学的问题至今还没有解决,今 天这些同学请老师把他们的问题写在卡上了,同学们愿不愿意帮助他们。 (教师请每个组选一个代表抽取卡片,然后小组共同讨论事情发生的原因和最佳解决办法。 ) (教师出示案例: ,在一次体育课上