北师大版语文七下春word教学设计内容摘要：
，学生初读课文后回答问题，理清思路。 ①全文由 几个部分组成。 ②文中哪些词语最能突出 39。 盼 39。 ③作者在文中描绘了春天的哪些景物。 ④在景物描写中抒发了作者怎样的感情。 这种感情集中表现在哪里。 ⑤作者写这篇文章的思路是怎样的。 （这一组尝试题，能引导学生自学课文，整体感知内容，并锻炼了他们的概括能力。 ） ，学生深读课文后分组讨论，重点分析 39。 春风图 39。 ①作者抓住了春风的什么特征。 体现在哪里。 ②作者调动了人们的哪些感官司，把无形、无味、无色的春风写得有声有味，有情有感。 ③你认为文中哪些词句运用的最好。 好在哪里。 ④在对春风的描绘中抒发出作者怎样的感情。 学生先朗读，。阅读剩余 0%
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