北师大版语文七上我们是怎样过母亲节的ppt课件内容摘要:
父亲说自己三年来一直没有过过一个真正的假日,且留在家里我们知道他一定会闯祸;姐妹俩认为不展示一下新帽子未免太遗憾;我们在准备饭菜上帮不上忙。 母亲留下的原因是什么。 一是可以安静的休息;二是准备午饭;三是避免着凉。 父亲说,他出去钓鱼主要是让母亲安静的休息,这说明了什么。 他只要在家里,就没有让母亲安静过。 母亲为什么说今天是她有生以来最快活的一天,眼里含泪说明什么。 母亲以家人的快乐,为自己最大的快乐。 她从没有让家人如此快乐过,所以她很高兴、很激动,因此眼里含了泪水。 如何理解“我们大家都觉得,我们所做的一切得到了。北师大版语文七上我们是怎样过母亲节的ppt课件
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掌握什么,做到心中有数,有的放矢。 五年级的学生毕竟不是第一次学古诗,他们已掌握一定的学习方法,形成了一定 的基础,根据学生的认知规律和心理特点 ,先让他们尝试学习,开动脑子积极思维,理解能独立学懂的知识,并发现疑难。 这样可激发他们的求知欲,让他们迅速进入角色,化被动学习为主动学习。 这首诗的 — 、二两句中生僻词多,学生理解起来难度较大,估计一般的班级能在“尝试”中学懂的人不多
们 换取嫁妆幸福 “我 ” 嫁卖灶糖老汉 梦想 破灭 麻木、顺受 (依依顺顺 ) 寄托真、善、美的信念 梦 想 我看不见地里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶。 天真、贪玩 •大雁是一个怎样的女孩。 • 我 大言不惭 地说 • 二姨 贼眉贼眼 地笑 •贬词褒用 强化语意,深化感情 • 褒词贬用则多用于讽刺。 “我”的天真、懵懂 二姨的精明、戏谑 “我”与老汉的对话 • 对话特点 : 简洁、幽默、有个性
爱的目光像一张网,将他兜头罩下。 他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣爱的亮光。 ⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。 至于妻子,他已做好了最坏的打算。 第⑥段中划横线句子属于 描写,表现了父亲 的心理。 揣摩第④、⑨中的句 子 ,回答问题。 ⑴“他只好又把话咽了下去”的根本原因是什么。 ⑵他已做好的“最坏的打算”是什么。 第⑧段中作者把 比喻为“潮水 ”
定,实质趁势把自己的想法说出。 这样说话的好处是减少对立性,就像现在有些人提意见的开场白:“有句话不知当说不当说”。 后面的“我就实话跟你说吧”也同样是减少对立性。 其次是策略上作出调整,改由做母亲的出面,一是好说出“对不起当家的”这句话,以增加同情的分量,二是女性可以更好地表现失魂落魄之情状,把引起同情做足。 再次,也说了一条不致对方生疑还会再换的理由,即五岁的二儿子会记得父母
(战国楚屈原《九歌湘夫人》) ⑵悲哉秋之为气也。 萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归(战国楚宋玉《九辩》) ⑶秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归(汉刘彻《秋风辞》) ⑷秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 (三国魏曹丕《燕歌行》) ⑸榈庭多落叶,慨然知已秋。 (晋陶渊明《酬刘柴桑》) ⑹迢迢新秋夕,亭亭月将圆。 (晋陶渊明《戊申岁六月中遇火》) ⑺芙蓉露下落,杨柳月中 疏。
非常真实的人。 ( 3):《慈母情深》中,对自己小气还有不让我给她买罐头。 因此, “纯粹的人”应该是一个在家里毫不利己,专门利人的人。 小结:同学们:在我们的家里,就有这样一位真实,非常关心自己家人的人,她敢于表达自己的真实感情,虽然有“小气”之类这样的缺点,可是他们是最本色,最称职的父母,也正因为有了这样的人,我们的家才显得有了真正的温馨与幸福。 课外延伸: 同学们在日常生活中耳闻目睹