北师大版语文七上东郭先生和狼word教学反思内容摘要：
说这句话的外部环境串起来说说，比如，猎人快追上这只狼了，狼慌慌张张地说 —— 然后 让孩子把狼说的话读出来，猎人越来越近了，狼很着急，说 —— 猎人走了，听不到马蹄声了， 狼在口袋里说 —— 东郭先生把狼放了出来，狼伸伸腰，舔舔嘴，说 —— „„ 此外，这节课可以说成功地把孩子带进了故事，但是，却还没有出得来。 孩子还过多地沉 在故事中，没有跳出故事来看清作者的写作思路，欣赏作者刻画人物形象的精妙手法。 学文和 写作指导没有很好地结合起来。 我还注意到这节课的练习都是口头练习，没有笔头练习，没。阅读剩余 0%
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