冀教版生物七上第三节常见的动物一内容摘要：
的呼吸挂图，弄清蝗虫的呼吸门户是气门，而它的呼吸器官却是气管。 讨论总结蝗虫的适应陆地生活的特点，回答老师的问题。 三、蝗虫的发育过程 展示蝗虫的发育过程挂图，问：蝗虫的发育要经过哪几个阶段。 强调蝗虫的若虫也叫跳蝻 板书 结合实际，提出问题： 为什么蝗虫对人类有这么大的危害。 要防治蝗虫，在哪个时期效果最好。 3 为什么农业春耕可以有效防治蝗虫。 仔细观察老师展示的挂图，结合书中的图示，总结出蝗虫的发育所经历的几个阶段。 思考，回答问题，及时巩固知识。 四、怎样预防和控制虫害的发生 鼓励同学们说说可以用什么办法来防治虫害。 在同学们回答的基础上完善总结。 积极思考，说一说防治虫害的方法有哪些。 五、昆虫的基本特征 我们认识了蝗虫，那像蝗虫这样危害农作物的害虫都具有一些相同的特征，所 以我们把它们统称为昆虫。 问：昆虫具有哪些基本特征。 根据蝗虫的形态结构特征总结出昆虫的一般特征。 列举常见昆虫的例子（不局限于害虫） 六、小结 问：通过这节课的学习，你都学到了哪些知识。 出示练习题，对同学们。阅读剩余 0%
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