人音版音乐四下小溪流水响叮咚教案内容摘要：
每生带一支笔，再带上一份美丽的心情。 【教学过程】 一、漫步音乐，营造氛围： 在《小溪流水响叮咚》的伴奏音乐声中走进教室。 师生交流：现在是什么季节。 （春季）是啊，现在正是一个春暖花开、风景如画的好时节，今天，罗老师就要带大家尽情享受大自然的美好风光。 二、音乐之旅，攻克难点： 导语：听，小动物们正在欢迎我们呢。 （师悄然播放《森林的歌声》）让我们放松。阅读剩余 0%
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