人音版音乐四上山谷静悄悄说课稿内容摘要：
出示课题《山谷静悄悄》，有感情地朗读课题。 聆听范唱 设问 ：这首歌的情绪怎样。 用你的表情和动作表现出来。 再次聆听 设问：“叮咚，叮咚，这是什么声音。 难点乐句教学（模唱 歌曲结束句 ） 再次聆听歌曲，随琴轻唱。 教师及时纠正不准确处。 （三）、 歌曲处理 用口风琴吹奏主旋律，重点强调切分音时值的掌握。 （四）、小结 今天我们用动听的歌声、熟练的演奏技巧表演了歌曲， 我们不仅感受到了自然之美，还认识了力度记号＜渐强 ＞渐弱。 希望你们把美的享受带给 自己的爸爸妈妈，好吗。 《山谷静悄悄》课后反思 —— 黑垒红 《山谷静悄悄》是一首。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。