人教版道德与法治七年级上册期末复习课件ppt下载

人教版道德与法治七年级上册期末复习课件ppt下载内容摘要：

们要有一定的 自我保护意识。 ，需 要 慎重。 【 典型例题 】 ２ .现在网络交往中，有很多人为了防止隐私泄露都会提供虚假 信息，因此在网络交往中我们应该（ ） ，以免泄露个人隐私 、真诚、守信，又要区分是非善恶 ，绝不私下约会网友 1.“ 友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养， 谅解去护理。 ”这句名言告诉我们交友时应该做到（ ） ，理解他人 ，广交朋友 ，迁就对方 ，用心呵护 B AD 走近老师 了解老师 职业 古代： 传道授业解惑 的教育工作者， 是人类文明的主要传承者之一。 现代：教师是履行教育教学的专业人员， 承担教书育人的使命。 新时代对老师的要求：有理想信念、有 道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 风格不同 的老师 差异 ，接纳每位 老师 的不同，他们身上都有值得我们学 习的地方。 ，可以让我们走近老师， 更深入的了解老师。 师生交往 新型师生关系：平等民主、相互尊重、 教学相长 师生交往 （要求） ，勤学好问 、理解老师 尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为 晚辈的基本道德修养。 良好师生关系的表现：学生乐于学习，老师寓教于乐 师生之间相互关心，携手共进。 【 典型例题 】 １ .师生交往是学校生活的重要内容。 下列属于良好的师生关系 的有（ ） ①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 ③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 ④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 A. ①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ ，我们偶尔被老师误解，也会与老师发生矛盾， 正确的处理方法是（ ） A. 找来家长质问老师 B. 拒绝听课，与老师对抗 C. 不分场合与老师顶撞 D. 主动与老师沟通 B D 家的意味 家的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的 亲属生活组织。 家的特点：家是我们身心寄居之所；家是我们心灵的港湾 （家里有亲人家中有亲情） 中国人“家”的内涵：家是代代传承、血脉相连的生活 团体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 重要观点： 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国 公民的法律义务。 赡养老人应该经济上供养，生活上照料， 精神 上慰藉。 尽孝在当下（青少年从现在开始用行动表达） ； 家中亲情的表现形式也会发生变化。 、学识、经历等方面 差异较大 ，对问题的理解 /感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 ，亲子冲突需要双方通。