人教版语文八上芦花荡ppt课件2

人教版语文八上芦花荡ppt课件2内容摘要：

轻松、愉快的心情。 总而言之，小说中景物描写的作用是： 景物描写一般有以下作用： 点染环境气氛 烘托人物精神境界 加强抒情韵味 归纳 环境描写 例子： 第 1段 第 2段“月明风清的夜晚， …… 奔着东南去了” 第 9段“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。 ” 第 38段“月亮落了， …… 有些飒飒的风响” 第 59段“水镜子一样的平 …… 在水底轻轻地浮动” 8第 62段“鲜嫩的芦花 …… 正在迎风飘撒” 渲染故事的气氛，衬托人物的心情，给作品增添一种战斗的诗情画意。 人 物 形 象 有哪些描写方式。 外 貌 描 写 语 言 描 写 动 作 描 写 心 理 描 写 神 态 描 写 外 貌 描 写 老头子浑身没有多少肉， 眼睛却特别明亮。 作用：点出老人矍铄干练的内在气质。 语 言 描 写 序幕： 你什么也靠给我， 一切保险。 表现了老人自信的性格特点。 语 言 描 写 护送： “多么俊的一个女孩子呀。 ” 表现了老头子对两个女孩子无限的喜欢和怜爱。 可 否 改 为 “ 好 一 个 靓 女 呀。 ” 不能，“俊”字含有朴实清新的泥土气息，这是孙犁作品的艺术风格。 语 言 描 写 在老头子护送的过程中，他连续说了哪三句类似的话。 请同学们从课文中找一找。 “不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀。 ” “不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。 ” “不怕。 他打不着我们。 ” 表现了老头子自信的性格特点。 语 言 描 写 当小女孩意外的受伤后，老头子又说了哪些话。 表现了老头子什么性格特征。 “我不能送你们进去了。 ” “我没脸见人。 ” 表现了老头子对工作认真负责，为不能完成任务而感到深深的自责、内疚。 语 言 描 写 “他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血。 ” 朗读这句话，重音应该落在哪里。 重音应落在“十个人”上。 表现了老头子什么性格特征。 爱憎分明 语 言 描 写 “你们不信我的话，我也不和你们说。 谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢。 可是，等到天明，你们看吧。 ”。